本文關(guān)鍵詞：民辦高校大學生心理健康狀況及其影響因素研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目的： 了解民辦高校大學生的心理健康狀況，探索民辦高校大學生的心理健康的主要問題，并分析其主要影響因素，為今后采取針對性的干預(yù)措施，為高等院校的健康教育提供依據(jù)。 方法： 采取分層整群隨機抽樣方法，在湖南省隨機抽取三所民辦高校，包括一所本科院校，一所職業(yè)技術(shù)學院和一所專科學校；然后再在每所學校的各專業(yè)隨機抽取一個班，，采用癥狀自評量表（SCL-90）和自制調(diào)查問卷，以班為單位組織進行調(diào)查，共調(diào)查13個專業(yè)2587名學生，調(diào)查民辦高校大學生心理障礙的現(xiàn)狀及其影響因素。 結(jié)果： 1.民辦高校大學生的心理健康狀況按照具有1項或1項以上的因子均分≥3分進行陽性篩選，民辦高校大學生心理障礙檢出率為27.83%；按照總分超過160分進行篩選，心理障礙陽性檢出率為26.09%；心理問題達到中等程度以上的各因子項排列依次是：強迫、敵對、人際關(guān)系、抑郁、焦慮、恐怖、偏執(zhí)、精神病性、軀體化；女性的心理障礙率高于男性（P=0.004）；不同年齡組學生心理障礙率有差異（P=0.044），年齡越大，心理障礙率越低；獨生子女的心理障礙率與非獨生子女的差異無顯著性（P=0.289）；貧困學生的心理障礙率高于非貧困學生的心理障礙率（P=0.013）；來自農(nóng)村的學生心理障礙率高于城市來源的學生（P=0.003）；不同專業(yè)學生的心理障礙率差異均有統(tǒng)計學意義(P=0.045)。民辦高校大學生SCL-90各因子均分高于公辦高校大學生的各因子均分(P0.01)；民辦高校大學生心理問題達到中等程度以上的各因子項排列依次是：強迫、敵對、人際關(guān)系、抑郁、焦慮、恐怖、偏執(zhí)、精神病性、軀體化。 2.民辦高校大學生心理健康的影響因素大學生SCL-90各因子分、總分與性別、年齡、專業(yè)、來源地、經(jīng)濟收入均有關(guān)（P0.05）；女學生的心理狀況較男學生差；年齡與各因子呈負相關(guān)，隨著年齡的增長，SCL-90各因子得分越低，學生的心理健康狀況越好，學生心理障礙發(fā)生率越低；不同專業(yè)的學生心理健康不同，醫(yī)學類專業(yè)的學生高于人文管理類和工程技術(shù)類專業(yè)的學生（P0.05）；農(nóng)村來源的學生發(fā)生心理障礙的危險性高于城市來源的學生（P0.05），貧困學生心理障礙率高于非貧困學生（P0.05）。 結(jié)論： 1.湖南省民辦高校大學生心理健康狀況較湖南省及全國公辦高校大學生的心理健康狀況差，民辦高校大學生的心理問題有其特殊性。利用SCL-90量表檢測，任一因子均分≥3的學生占27.83%，總分≥160分的學生占26.09%，這些學生可能需要進一步進行心理健康檢測。 2.民辦高校大學生心理健康狀況與學生的性別、年齡、家庭來源地（農(nóng)村、城市）家庭貧困及專業(yè)有關(guān)。心理障礙檢出率：女性高于男性，18歲以下高于18歲-和22歲-組，農(nóng)村來源的學生高于城市來源的學生，貧困生高于非貧困生，醫(yī)學類專業(yè)高于人文管理類和工程技術(shù)類專業(yè)的學生。
【關(guān)鍵詞】：民辦高校大學生 SCL-90 心理健康 影響因素
【學位授予單位】：南華大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：B844.2
【目錄】：

• 中文摘要5-7
• Abstract7-10
• 前言10-13
• 研究對象與方法13-19
• 1 抽樣方法與研究對象13
• 2 調(diào)查方法13
• 3 調(diào)查內(nèi)容與工具13-15
• 4 質(zhì)量控制15
• 5 研究內(nèi)容15-17
• 6 資料錄入與統(tǒng)計分析17-19
• 結(jié)果19-27
• 1 調(diào)查對象的一般資料19
• 2 民辦高校學生的心理健康狀況19-22
• 3 民辦高校大學生心理健康的影響因素22-25
• 4 民辦高校大學生心理健康的影響因素分析25-27
• 討論27-32
• 1 民辦高校大學生的心理健康現(xiàn)狀28-29
• 2 民辦高校大學生的心理健康的影響因素29-32
• 結(jié)論32-33
• 參考文獻33-39
• 附錄39-43
• 綜述43-57
• 參考文獻52-57
• 碩士期間發(fā)表的論文57-58
• 致謝58

【參考文獻】

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本文編號：259530