發(fā)布時(shí)間：2017-03-21 04:11

  本文關(guān)鍵詞：青島市城鎮(zhèn)居民家庭教育消費(fèi)問(wèn)題研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：伴隨著我國(guó)教育事業(yè)所取得的巨大發(fā)展,教育經(jīng)費(fèi)的總量大幅增長(zhǎng),各級(jí)教育的規(guī)模急劇擴(kuò)大。在教育投資總量不斷增長(zhǎng)的同時(shí),教育投資的結(jié)構(gòu)也在發(fā)生著顯著的變化,突出表現(xiàn)為教育成本分擔(dān)向個(gè)人和家庭傾斜,居民教育支出大幅增長(zhǎng)。同時(shí),由于各級(jí)學(xué)校收費(fèi)水平不斷上漲,而我國(guó)現(xiàn)階段城鎮(zhèn)居民收入差距加大等現(xiàn)象的出現(xiàn),居民家庭教育消費(fèi)支出的能力直接關(guān)系到家庭的生活質(zhì)量及受教育者接受更高、更好教育的可能,由此引發(fā)的教育公平問(wèn)題更是引起了社會(huì)的普遍關(guān)注。 本文堅(jiān)持理論研究與實(shí)證研究相結(jié)合,定性分析與定量分析相結(jié)合的方法,對(duì)青島市城鎮(zhèn)居民家庭教育消費(fèi)問(wèn)題作了系統(tǒng)的分析。首先,在理論闡述教育消費(fèi)概念及結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,通過(guò)對(duì)青島市內(nèi)四區(qū)及經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)部分家庭進(jìn)行抽樣問(wèn)卷調(diào)查,得到不同情況家庭教育消費(fèi)的數(shù)據(jù),并進(jìn)行了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)分析；隨后,分析了青島市城鎮(zhèn)居民家庭教育消費(fèi)的現(xiàn)狀以及出現(xiàn)的顯著問(wèn)題：非理性消費(fèi)、教育消費(fèi)內(nèi)部結(jié)構(gòu)失衡以及社會(huì)分層對(duì)子女教育消費(fèi)的制約,并進(jìn)一步分析了問(wèn)題的成因；最后,從政府、教育服務(wù)部門、教育消費(fèi)者個(gè)人及家庭三個(gè)角度提出了解決問(wèn)題的系列對(duì)策。
【關(guān)鍵詞】：教育消費(fèi) 教育結(jié)構(gòu) 教育公平
【學(xué)位授予單位】：青島大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：G527;G78
【目錄】：

• 摘要2-3
• Abstract3-6
• 引言6-11
• 1. 問(wèn)題的提出6-7
• 2. 選題的目的和意義7-8
• 3. 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀8-10
• 4. 研究的內(nèi)容和方法10
• 5. 論文的創(chuàng)新之處10-11
• 第一章 教育消費(fèi)概述11-15
• 1.1 概念界定11-13
• 1.1.1 教育消費(fèi)的概念和構(gòu)成11-12
• 1.1.2 教育消費(fèi)的性質(zhì)12-13
• 1.2 理論基礎(chǔ)13-15
• 1.2.1 消費(fèi)理論13
• 1.2.2 恩格爾定律13-15
• 第二章 青島市城鎮(zhèn)居民家庭教育消費(fèi)的實(shí)證分析15-28
• 2.1 家庭教育消費(fèi)中三種主要教育消費(fèi)的比較分析15-21
• 2.1.1 不同收入水平家庭的教育消費(fèi)比較分析16-18
• 2.1.2 不同文化程度家庭的教育消費(fèi)比較分析18-19
• 2.1.3 不同行業(yè)、職業(yè)家庭的教育消費(fèi)比較分析19-21
• 2.2 不同受教育層次的子女教育所需三種教育消費(fèi)的比較分析21-28
• 2.2.1 不同收入水平家庭的子女教育消費(fèi)比較分析22-24
• 2.2.2 不同文化程度家庭的子女教育消費(fèi)比較分析24-26
• 2.2.3 不同行業(yè)、職業(yè)家庭的子女教育消費(fèi)比較分析26-28
• 第三章 青島市城鎮(zhèn)居民家庭教育消費(fèi)中存在的問(wèn)題28-35
• 3.1 家庭教育消費(fèi)膨脹存在非理性行為28-29
• 3.2 家庭教育消費(fèi)內(nèi)部結(jié)構(gòu)失衡29-33
• 3.2.1 子女三項(xiàng)教育消費(fèi)比例不合理29-31
• 3.2.2 子女教育消費(fèi)在不同受教育層次上分配失衡31-32
• 3.2.3 成人教育消費(fèi)與子女教育消費(fèi)比例失調(diào)32-33
• 3.3 社會(huì)分層對(duì)子女教育消費(fèi)的制約加劇教育公平危機(jī)33-35
• 第四章 引發(fā)居民家庭教育消費(fèi)問(wèn)題的因素分析35-45
• 4.1 家庭教育消費(fèi)膨脹的因素分析35-38
• 4.1.1 國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)過(guò)低導(dǎo)致教育成本分擔(dān)向居民個(gè)人傾斜35-37
• 4.1.2 居民有對(duì)教育消費(fèi)的需求及對(duì)教育投資的預(yù)期37-38
• 4.2 家庭教育消費(fèi)結(jié)構(gòu)不平衡的因素分析38-40
• 4.2.1 外部惡性競(jìng)爭(zhēng)和不良導(dǎo)向的影響38-39
• 4.2.2 受教育者家庭及個(gè)人原因39-40
• 4.3 家庭教育消費(fèi)制約因素分析40-45
• 4.3.1 教育供給不足40-41
• 4.3.2 教育消費(fèi)融資渠道不暢通41-42
• 4.3.3 教育服務(wù)價(jià)格趨高42-43
• 4.3.4 教育收益不盡人意43-45
• 第五章 針對(duì)青島市城鎮(zhèn)居民家庭教育消費(fèi)的合理性建議45-50
• 5.1 政府層面所需承擔(dān)責(zé)任45-47
• 5.1.1 加大教育投入,完善教育供給45-46
• 5.1.2 加強(qiáng)對(duì)教育消費(fèi)行為及教育市場(chǎng)的引導(dǎo)和規(guī)范46-47
• 5.2 教育服務(wù)部門樹(shù)立服務(wù)理念,提高服務(wù)質(zhì)量47-48
• 5.3 教育消費(fèi)者個(gè)人及家庭樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念48-50
• 結(jié)束語(yǔ)50-51
• 參考文獻(xiàn)51-53
• 攻讀學(xué)位期間的研究成果53-54
• 附錄54-56
• 致謝56-57

【相似文獻(xiàn)】

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