發(fā)布時(shí)間：2019-11-07 21:17

【摘要】：我國自新課程實(shí)施以來,"對(duì)話教學(xué)"已成為教育領(lǐng)域備受關(guān)注的核心話語之一,但語文課堂實(shí)施的現(xiàn)狀并不盡如人意。本文在當(dāng)代"對(duì)話理論"的大背景下,具體考察了孔子"興、觀、群、怨"的思想和孟子"知言養(yǎng)氣"的思想中所蘊(yùn)含的對(duì)話教學(xué)的內(nèi)涵和范式,進(jìn)而探究其對(duì)當(dāng)代語文教育的意義與啟示。

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 陳正華,賀軼玲;論道德交往與學(xué)校道德教育[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2002年02期

2 白春陽;全球化語境中的“交往”理論初探[J];保定師范�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2005年01期

3 李慶霞,關(guān)健;理性的演進(jìn)與哲學(xué)的回映[J];北方論叢;2001年06期

4 李葆華;林慎思《續(xù)孟子》對(duì)孟子的解讀[J];北方論叢;2005年03期

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相關(guān)會(huì)議論文 前5條

1 李運(yùn)武;田小山;;對(duì)在中學(xué)化學(xué)教學(xué)活動(dòng)中引入對(duì)話教學(xué)理論，，開展探究式教學(xué)的幾點(diǎn)思考[A];湖北省中學(xué)化學(xué)“兩學(xué)會(huì)”第七屆會(huì)員代表大會(huì)文件和論文集[C];2007年

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3 孫承叔;;資本與現(xiàn)代性——馬克思的回答[A];上海社科院馬克思主義創(chuàng)新論壇2007論文集[C];2007年

4 倪星;;政府合法性基礎(chǔ)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型與政績追求[A];“構(gòu)建和諧社會(huì)與深化行政管理體制改革”研討會(huì)暨中國行政管理學(xué)會(huì)2007年年會(huì)論文集[C];2007年

5 呂有志;張淑鏘;;論中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的合法性和長期執(zhí)政[A];中國國際共運(yùn)史學(xué)會(huì)2004年年會(huì)暨“社會(huì)主義基本理論與當(dāng)今社會(huì)主義實(shí)踐”學(xué)術(shù)討論會(huì)論文集[C];2004年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 趙海峰;阿多諾的“否定的辯證法”研究[D];黑龍江大學(xué);2001年

2 靖國平;教育的智慧性格[D];華中師范大學(xué);2002年

3 常晉芳;網(wǎng)絡(luò)哲學(xué)引論[D];中共中央黨校;2002年

4 劉君栩;資本與生產(chǎn)力關(guān)系的哲學(xué)審視[D];中共中央黨校;2002年

5 趙雪綱;論人權(quán)的哲學(xué)基礎(chǔ)[D];中國社會(huì)科學(xué)院研究生院;2002年

6 戴兆國;孟子德性倫理思想研究[D];華東師范大學(xué);2002年

7 劉陸天;中國現(xiàn)代化中的政府與政治發(fā)展研究[D];復(fù)旦大學(xué);2003年

8 劉國民;董仲舒的經(jīng)學(xué)詮釋及天的哲學(xué)[D];首都師范大學(xué);2003年

9 唐宏強(qiáng);國家與社會(huì)：傳統(tǒng)東方法律的運(yùn)動(dòng)機(jī)理[D];南京師范大學(xué);2003年

10 唐漢衛(wèi);生活：道德教育的基礎(chǔ)[D];山東師范大學(xué);2003年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 馮x玲;中學(xué)思想政治課堂對(duì)話教學(xué)實(shí)踐研究[D];廣西師范大學(xué);2007年

2 樊育紅;當(dāng)代知識(shí)管理觀分析[D];蘇州大學(xué);2001年

3 薛孝宏;論教學(xué)交往——理論的探究與現(xiàn)實(shí)的思考[D];西北師范大學(xué);2001年

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5 唐建軍;電視劇的心理療慰功能[D];山東師范大學(xué);2001年

6 唐麗娜;主體間性理論與現(xiàn)代管理學(xué)的前提假設(shè)[D];西北大學(xué);2001年

7 李星蕾;雙歧路向 靜穆人生——感知沈從文[D];西北大學(xué);2001年

8 顧建亞;道德變遷與學(xué)校道德教育改革[D];浙江大學(xué);2002年

9 曹永國;后現(xiàn)代主義視野下的教育目的探析[D];陜西師范大學(xué);2002年

10 岳偉;交往理論的教育意義探索[D];華中師范大學(xué);2002年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王建梁;帥曉靜;;“德性”與“智性”文化下的教師形象——孟子與亞里士多德教師觀之比較[J];當(dāng)代教師教育;2011年02期

2 鄧?yán)?;孔子論“好學(xué)”[J];中國教師;2011年11期

3 徐曉丹;孔子對(duì)話式教學(xué)探微[J];基礎(chǔ)教育;2004年07期

4 沈淦;;“有教無類”,首倡教育平等——孔子教育平等思想評(píng)價(jià)[J];基礎(chǔ)教育;2005年11期

5 王澍;;談孔子如何辦學(xué)[J];上海教育科研;2011年08期

6 丁才林;;為師需“修身”[J];學(xué)校管理;2011年03期

7 徐冠杰;吳健;;從教與學(xué)看孔子的教育思想[J];文學(xué)教育(中);2011年08期

8 高鳳;戴少剛;;淺談孔子“學(xué)生管理思想”[J];現(xiàn)代閱讀(教育版);2011年14期

9 楊道濤;;孔子與蘇格拉底教育理念比較研究[J];中國報(bào)業(yè);2011年10期

10 張志煒;;孔子教育思想綜述[J];瀘州職業(yè)教育技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2003年02期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 王潔;李藝;;孔墨教學(xué)思想之異同及其現(xiàn)代啟示[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（2）——中國教育思想史與人物研究[C];2009年

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3 張樂群;;試論孔子的教育革新思想[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（2）——中國教育思想史與人物研究[C];2009年

4 王娟華;;孔子與蘇格拉底的教育目的及其踐行過程的比較[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（21）——中外教育史比較研究（含比較教育等）[C];2009年

5 龔友德;;“有教無類”與“因材施教”——關(guān)于孔子辯證教育基本原則的探討[A];孔學(xué)研究（第六輯）——云南孔子學(xué)術(shù)研究會(huì)第六次暨海峽兩岸第四次孔子學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];1999年

6 李國華;;“修身”與師德培養(yǎng)[A];孔學(xué)研究（第六輯）——云南孔子學(xué)術(shù)研究會(huì)第六次暨海峽兩岸第四次孔子學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];1999年

7 秦學(xué)智;;孔墨教育成功的始基及其啟示[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（3）——中國教育制度史研究[C];2009年

8 張傳燧;;孔子“學(xué)習(xí)中心”教學(xué)論思想及其啟示[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（2）——中國教育思想史與人物研究[C];2009年

9 陳桂生;;“教”的辨析[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（1）——教育史學(xué)理論及史學(xué)史研究[C];2009年

10 鄭丹平;;孔子重“學(xué)”思想述略[A];孔學(xué)研究（第五輯）——云南孔子學(xué)術(shù)研究會(huì)第五次學(xué)術(shù)研討會(huì)暨海峽兩岸第三次孔學(xué)研討會(huì)論文集[C];1998年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 ;孟子的“教”與“學(xué)”[N];中國教師報(bào);2003年

2 關(guān)山遠(yuǎn);教師收禮,是從孔子開始的嗎?[N];新華每日電訊;2010年

3 劉成娥　劉培濤;孔孟思想啟示教師專業(yè)發(fā)展[N];中國教育報(bào);2006年

4 黃州中學(xué) 曾躍進(jìn);孔子與中國教師文化[N];黃岡日?qǐng)?bào);2008年

5 記者 陳華;朱奕龍委員建議：將孔子誕辰日確立為教師節(jié)[N];寧夏日?qǐng)?bào);2011年

6 譚吉祥;孔子論學(xué)習(xí)之道[N];光明日?qǐng)?bào);2006年

7 陳建華;儒家教育思想與當(dāng)代校園文化[N];貴州日?qǐng)?bào);2005年

8 王學(xué)泰;孔子的“稱圣”彰顯教育在傳統(tǒng)中的地位[N];學(xué)習(xí)時(shí)報(bào);2007年

9 周勇;跟孔子學(xué)當(dāng)老師[N];中國教育報(bào);2008年

10 中國人民大學(xué)哲學(xué)院 李滿意;在審美中進(jìn)行道德教育[N];中國教育報(bào);2008年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 鄭和;追尋生命的教學(xué)觀[D];南京師范大學(xué);2008年

2 陳文華;老子思想的教育價(jià)值探究[D];山東師范大學(xué);2008年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 江麗娜;孔子修身思想及其教育啟示[D];浙江師范大學(xué);2009年

2 陳顥;試論老子的教育思想[D];蘇州大學(xué);2008年

3 汪夢林;孔子與蘇格拉底師道觀比較研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2005年

4 彭惠珍;孔子的教育理論與實(shí)踐對(duì)當(dāng)代教育的啟示[D];華中師范大學(xué);2006年

5 鄢嵐嵐;孔子的自省意識(shí)與反思型教師的培養(yǎng)[D];福建師范大學(xué);2003年

6 韓素榮;孔子對(duì)西周貴族教育的改革[D];陜西師范大學(xué);2008年

7 高航;喀麥隆孔子學(xué)院辦學(xué)模式研究[D];浙江師范大學(xué);2012年

8 季美;試論昆體良的教學(xué)思想[D];中央民族大學(xué);2006年

9 王健;儒家的教育理念及其對(duì)現(xiàn)代教育的啟示[D];長春理工大學(xué);2007年

10 王瑜文;先秦儒家的教育哲學(xué)思想[D];武漢理工大學(xué);2007年

本文編號(hào)：2557476