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基于國內(nèi)門戶網(wǎng)站教育頻道學(xué)習(xí)資源整合應(yīng)用的研究

發(fā)布時間:2019-11-07 15:02
【摘要】:文章通過對比分析國內(nèi)外相關(guān)門戶網(wǎng)站教育頻道學(xué)習(xí)資源,指出目前國內(nèi)門戶網(wǎng)站教育頻道學(xué)習(xí)資源存在的問題,提出運用混合學(xué)習(xí)理論支持面向成人學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)資源整合應(yīng)用的思路與方法,以便今后能更加有效地指導(dǎo)相關(guān)活動的開展。

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前2條

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2 趙麗娟;從大學(xué)英語教學(xué)透視Blended Learning[J];電化教育研究;2004年11期

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

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2 趙健;現(xiàn)代教育技術(shù)的不確定性因素分析[J];電化教育研究;2004年01期

3 田富鵬,焦道利;信息化環(huán)境下高;旌辖虒W(xué)模式的實踐探索[J];電化教育研究;2005年04期

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6 張焱;關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)的思考[J];開放教育研究;2005年S1期

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8 柴鞏利;淺談美國遠程教育的質(zhì)量管理[J];烏魯木齊成人教育學(xué)院學(xué)報;2003年03期

9 張軼,邵鵬,陳建成;網(wǎng)絡(luò)虛擬實驗體系結(jié)構(gòu)及其實現(xiàn)[J];西安航空技術(shù)高等專科學(xué)校學(xué)報;2005年01期

10 朱京曦;從活動的觀點對課程學(xué)習(xí)資源進行重新審視[J];學(xué)科教育;2003年06期

相關(guān)會議論文 前3條

1 侯麗平;王移芝;;淺談基于Blended Learning信息技術(shù)教學(xué)實踐[A];教育技術(shù)的創(chuàng)新、發(fā)展與服務(wù)——第五屆教育技術(shù)國際論壇論文集(上冊)[C];2006年

2 林利;孫建文;;教育技術(shù)學(xué)公共課視音頻素材采集學(xué)習(xí)資源的設(shè)計與開發(fā)[A];教育技術(shù)的創(chuàng)新、發(fā)展與服務(wù)——第五屆教育技術(shù)國際論壇論文集(下冊)[C];2006年

3 王石丞;;廣播電視大學(xué)網(wǎng)上教學(xué)資源發(fā)展趨勢研究[A];中國教育技術(shù)協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 吳玫;信息與通訊技術(shù)條件下高校教學(xué)過程變革研究[D];廈門大學(xué);2002年

2 左曉梅;面向問題解決能力的數(shù)字化教學(xué)資源設(shè)計研究[D];東北師范大學(xué);2003年

3 李曉飛;信息化社區(qū)教育研究[D];華東師范大學(xué);2002年

4 喬愛玲;基于專題學(xué)習(xí)網(wǎng)的兒童英語學(xué)習(xí)潛能挖掘的研究[D];東北師范大學(xué);2004年

5 肖廣德;面向校本培訓(xùn)的網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計與開發(fā)[D];河北大學(xué);2004年

6 羅永平;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)視聽教材的再開發(fā)[D];南京師范大學(xué);2004年

7 步春紅;中等職業(yè)學(xué);旌蠈W(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計與應(yīng)用研究[D];山東師范大學(xué);2006年

8 郝中超;對教育技術(shù)學(xué)在我國當(dāng)前教育教學(xué)改革中價值的分析與評價[D];東北師范大學(xué);2005年

9 孫洪濤;基于電子互動白板的信息化資源課堂應(yīng)用研究[D];首都師范大學(xué);2006年

10 王宏元;基于Web的中小學(xué)課程資源的調(diào)查[D];南京師范大學(xué);2006年

【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 何克抗;從Blending Learning看教育技術(shù)理論的新發(fā)展(下)[J];電化教育研究;2004年04期

2 胡文仲;我國外語教育規(guī)劃的得與失[J];外語教學(xué)與研究;2001年04期

3 錢冠連;還是要整合性考試——談純分析性考試為何是失誤[J];外語教學(xué)與研究;2003年05期

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 周敏新;;網(wǎng)絡(luò)下資源整合中教師博客的向?qū)ё饔肹J];大家;2011年15期

2 房敏;;Mashup技術(shù)在泛在學(xué)習(xí)情境下資源整合中的應(yīng)用分析[J];中小學(xué)電教;2011年06期

3 郭恩山;;如何在教學(xué)中進行學(xué)風(fēng)培養(yǎng)[J];職業(yè);2011年23期

4 劉茜;張良;;民族文化課程資源開發(fā)的現(xiàn)狀及對策研究——基于重慶市石柱土家族自治縣中小學(xué)的個案調(diào)查[J];當(dāng)代教育科學(xué);2011年09期

5 何青;;多元化背景下信息技術(shù)與高校課程整合的應(yīng)用管理研究[J];青春歲月;2011年18期

6 韓冬梅;;淺析現(xiàn)代遠程教育中教學(xué)資源有效開發(fā)和應(yīng)用[J];邊疆經(jīng)濟與文化;2011年07期

7 董麗敏;;遠程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生態(tài)缺失探析[J];職教論壇;2011年16期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

相關(guān)會議論文 前1條

1 鐘淑珍;;信息技術(shù)與課程整合的理論思考[A];中國教育技術(shù)協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 ;注重資源整合 促進共同繁榮[N];青海日報;2010年

2 王克義;力促全國教育科研資源整合[N];人民政協(xié)報;2003年

3 寧夏固原市原州區(qū)師資培訓(xùn)中心 倪萬赤邋曹世林;資源整合 滿盤皆活[N];中國教育報;2007年

4 華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院 胡小勇(曲岸);邊際效用:教育資源怎么做[N];中國電腦教育報;2006年

5 耀文;河南農(nóng)村黨員遠程教育網(wǎng)承載新農(nóng)村商網(wǎng)[N];中國電子報;2008年

6 中共無錫市委教育工委書記 無錫市教育局局長 高國強;努力實現(xiàn)無錫教育新跨越[N];無錫日報;2005年

7 張安 傅子棟 劉厚珉 李仁啟;單縣教育“減肥瘦身”[N];菏澤日報;2005年

8 ;濱湖區(qū)爭當(dāng)“人人享有良好教育”模范區(qū)爭創(chuàng)“教育高位均衡發(fā)展”示范區(qū)[N];無錫日報;2006年

9 陳發(fā)勝;均衡資源 整合投資 讓群眾共享教育發(fā)展成果[N];閩西日報;2008年

10 記者 馮有虎;因地制宜推進資源整合 促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展[N];金昌日報;2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前6條

1 王沖;網(wǎng)絡(luò)課程資源整合研究[D];廣西師范大學(xué);2005年

2 毛文鑫;學(xué)校資源整合策略研究[D];蘇州大學(xué);2007年

3 張海霞;交互白板在科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];華東師范大學(xué);2008年

4 李綠山;少數(shù)民族地區(qū)“農(nóng)遠工程”教育資源整合應(yīng)用模式研究[D];東北師范大學(xué);2010年

5 吳海燕;電子游戲在大學(xué)生個性化培養(yǎng)中的應(yīng)用研究[D];南京師范大學(xué);2008年

6 徐喜元;虛擬場景與數(shù)字教育資源整合技術(shù)的探索與研究[D];四川師范大學(xué);2012年



本文編號:2557337

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