【摘要】：我國教育公平制度的構(gòu)建中應(yīng)引入"低碳經(jīng)濟"理念,通過建立健全教育資源循環(huán)利用制度、教育技術(shù)信息化制度、教育資源配置低碳制度,逐步構(gòu)建教育公平制度的"低碳模式"。
[Abstract]:The concept of "low-carbon economy" should be introduced into the construction of educational fairness system in our country, and the "low-carbon model" of educational fairness system should be constructed step by establishing and perfecting the recycling system of educational resources, the information system of educational technology and the low-carbon system of allocation of educational resources.
【作者單位】： 濟南大學(xué)政治與公共管理學(xué)院;
【基金】：山東省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(項目編號:2010GG028)
【分類號】：G521

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：2522954