【摘要】：20世紀60年代,受民權運動和反貧困運動的影響,美國爭取教育機會平等的斗爭進入到新的歷史階段。在社會各界的積極呼吁和共同努力下,美國在實現(xiàn)教育機會平等方面取得了較為顯著的成就。盡管受各種因素制約,這一時期教育機會平等離理想的目標仍有較大的距離,但這場斗爭對此后美國教育的民主化發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。
[Abstract]:In the 1960s, by the influence of civil rights movement and anti-poverty movement, the United States' struggle for equal access to education has entered a new stage of history. The United States has made remarkable achievements in the achievement of equality of educational opportunities in the active appeals and joint efforts of all sectors of society. Despite the constraints of various factors, this period of education has a great distance from the ideal target, but the struggle has far-reaching influence on the democratic development of American education since then.
【作者單位】： 河北大學教育學院;
【基金】：教育部社科規(guī)劃項目“戰(zhàn)后美國教育史”(09YJA880029)
【分類號】：G571.2

【共引文獻】

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