引領(lǐng)學(xué)習(xí)過(guò)程的網(wǎng)上教學(xué)模式的探索與實(shí)踐——北京廣播電視大學(xué)“推薦學(xué)習(xí)安排”網(wǎng)上教學(xué)模式案例分析
[Abstract]:The teaching reform of "recommended Learning arrangement" is a beneficial attempt and active exploration to ensure the learning process, guide students to carry out learning planning and promote effective learning in Beijing Radio and Television University. " The construction concept of "recommended Learning arrangement" is to set the learning schedule in order, optimize the integration of learning resources, organize the learning content scientifically, emphasize the design of activities, follow up the effect of feedback, and make overall planning as a whole. The realization form is the teacher redesigns and organizes the teaching resources, designs the teaching activity, presents the study content according to the "week" as the unit, and the construction idea of "recommended learning arrangement" is strongly supported by the leading-type learning mode. Since the pilot program was launched in the fall of 2010, the total number of participating courses has reached 400. By training and guiding teachers' practical work, perfecting and promoting curriculum construction, deepening curriculum research and promotion, and so on, the school has ensured the smooth development of the teaching reform through the promotion of teachers' teaching design ability, the training and guidance of teachers' practical work, the improvement of curriculum construction, and the deepening of curriculum research and promotion. The online teaching mode of "recommended Learning arrangement" took shape.
【作者單位】: 北京廣播電視大學(xué)資源服務(wù)中心;北京廣播電視大學(xué)教務(wù)處;
【基金】:北京廣播電視大學(xué)2011年度教改立項(xiàng)校級(jí)課題研究成果
【分類號(hào)】:G434
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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