【摘要】：解決師資缺乏的問題,荷蘭教育當(dāng)局實(shí)行了替代認(rèn)證項(xiàng)目(ACP),以速成化培訓(xùn)合格教師。在荷蘭教師教育的變化背景之下,本文針對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計(jì)、教師教育者、學(xué)校、學(xué)習(xí)環(huán)境、評(píng)價(jià)方式等五個(gè)方面的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)反思,為我國教師資格認(rèn)證制度改革過程的評(píng)價(jià)發(fā)展提供一定的借鑒。
[Abstract]:To solve the problem of shortage of teachers, the Dutch educational authorities have implemented the alternative certification program (ACP), to accelerate the training of qualified teachers. Under the background of the change of teacher education in the Netherlands, this paper makes a reflection on the design of learning goals, teacher educators, schools, learning environment, evaluation methods and other five aspects of the quality standards. It provides some reference for the evaluation and development of the reform process of teacher qualification certification system in our country.
【作者單位】： 廣東惠州學(xué)院數(shù)學(xué)系;海南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院;
【基金】：全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃國家一般課題:大班額學(xué)習(xí)共同體構(gòu)建與教學(xué)方式變革研究(課題號(hào):BHA100051)的部分研究成果
【分類號(hào)】：G451.1

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 靳玉樂;范蔚;;教師教育體制的創(chuàng)新與發(fā)展[J];西南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2007年06期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 秦燕;賈凌昌;;新課程理念下教師角色轉(zhuǎn)換問題的探討[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2008年01期

2 崔鳳午;李武成;;構(gòu)建新型教師教育體系的思考[J];白城師范學(xué)院學(xué)報(bào);2007年03期

3 趙杏春;;努力做一個(gè)成功的善教者[J];才智;2010年29期

4 王愛勇;;“以課堂為本的英語教師發(fā)展”模式研究[J];長春理工大學(xué)學(xué)報(bào)(高教版);2009年09期

5 陳淑娟;馬澤民;;新課程改革與高中初任教師專業(yè)發(fā)展初探[J];成都大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2009年02期

6 顏炳梅;;試論新課程背景下的英語反思性教學(xué)[J];教育與教學(xué)研究;2010年07期

7 黃孝華;劉英杰;;樹立服務(wù)意識(shí) 完善體育教學(xué)[J];赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2010年01期

8 張蓓;;試論教育改革背景下的大學(xué)生思想政治課教師的專業(yè)素質(zhì)[J];赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2010年12期

9 邢馨月;;貴陽市花溪區(qū)中學(xué)教師繼續(xù)教育的現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究[J];出國與就業(yè)(就業(yè)版);2010年19期

10 朱婧;;教育信息化與教師角色的轉(zhuǎn)變[J];成功(教育);2008年03期

相關(guān)會(huì)議論文 前1條

1 白昊;;社會(huì)變遷中的教師角色透視[A];“改革開放30年與貴州社會(huì)發(fā)展”學(xué)術(shù)研討會(huì)暨貴州省社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)2008年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2008年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 于興國;轉(zhuǎn)型期中國教師教育政策研究[D];東北師范大學(xué);2010年

2 曾能建;福建中小學(xué)教師教育發(fā)展研究（1949-2009）[D];福建師范大學(xué);2010年

3 芮燕萍;大學(xué)英語教師專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r實(shí)證研究[D];上海外國語大學(xué);2011年

4 唐澤靜;高中英語教師知識(shí)及其發(fā)展研究[D];東北師范大學(xué);2011年

5 董翠香;我國中小學(xué)體育校本課程開發(fā)理論與實(shí)踐研究[D];北京體育大學(xué);2004年

6 岳欣云;教師研究的反思與再探究[D];華東師范大學(xué);2005年

7 高丹丹;基于LPSS的教師專業(yè)學(xué)習(xí)研究[D];華東師范大學(xué);2005年

8 王憲平;課程改革視野下教師教學(xué)能力發(fā)展研究[D];華東師范大學(xué);2006年

9 閆德明;學(xué)校品牌個(gè)性的組織識(shí)別研究[D];華南師范大學(xué);2006年

10 金建生;中小學(xué)教師領(lǐng)導(dǎo)研究[D];西北師范大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 任丹;小學(xué)教師培訓(xùn)評(píng)價(jià)存在的問題及對(duì)策研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

2 許錦絨;遼寧省縣級(jí)職教中心專任教師校本培訓(xùn)問題研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

3 夏偉;廣西農(nóng)村中小學(xué)體育教師非學(xué)歷培訓(xùn)的研究與對(duì)策[D];廣西師范學(xué)院;2010年

4 韓桐;關(guān)于初三班主任職業(yè)壓力的調(diào)查分析及改善對(duì)策的研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

5 趙娜;對(duì)高中物理學(xué)習(xí)困難生知識(shí)建構(gòu)過程的分析研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

6 孫浩華;高中美術(shù)鑒賞“有效教學(xué)”探究[D];山東師范大學(xué);2010年

7 許紅敏;南京曉莊學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)個(gè)案研究[D];華東師范大學(xué);2010年

8 莊莉莉;思想政治課教學(xué)語言效果增強(qiáng)策略研究[D];華東師范大學(xué);2010年

9 劉春艷;教師職后培訓(xùn)狀況調(diào)查研究[D];東北師范大學(xué);2010年

10 林芳;實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本培訓(xùn)現(xiàn)狀分析及其對(duì)策研究[D];福建師范大學(xué);2009年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 諶啟標(biāo);美國教師教育的制度變遷與改革實(shí)踐[J];比較教育研究;2003年07期

2 孫俊三;高等教育的發(fā)展趨勢(shì)與教師教育的體制創(chuàng)新[J];大學(xué)教育科學(xué);2003年03期

3 謝安邦;教師教育轉(zhuǎn)型時(shí)期的體制創(chuàng)新和制度建設(shè)[J];教育研究;2004年09期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 雷樹祥;林輝;;網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量保證評(píng)估體系研究[J];高等理科教育;2008年02期

2 高勇;現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的質(zhì)量觀及其質(zhì)量保證[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2005年04期

3 謝萍;;對(duì)遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)質(zhì)量保證體系的思考[J];南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2007年01期

4 歐陽麗紅;遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)課程質(zhì)量保證之個(gè)案研究[J];開放教育研究;2005年01期

5 朱晶;;網(wǎng)絡(luò)教育中學(xué)習(xí)支助服務(wù)質(zhì)量保證的探索[J];科教文匯(下半月);2006年09期

6 趙居禮;;澳大利亞教育體系概述[J];荊門職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2008年04期

7 趙居禮;;澳大利亞教育體系概述[J];武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2008年02期

8 穆嵐;;建立我國教師教育認(rèn)可與質(zhì)量評(píng)估制度的思考[J];教育與現(xiàn)代化;2009年03期

9 張屹;胡小勇;祝智庭;;網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)質(zhì)量框架研究[J];中國電化教育;2003年02期

10 高勇;;論現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的質(zhì)量控制[J];石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào);2006年06期

相關(guān)會(huì)議論文 前2條

1 焦春生;;他山之石 可以攻玉——從香港的質(zhì)素保證視學(xué)看教育質(zhì)量的保證[A];2005年成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)暨和諧社會(huì)與成人教育論壇論文集[C];2005年

2 羅英茹;王煒;張景仁;馬民;;網(wǎng)絡(luò)課程教育質(zhì)量初探[A];中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)2004年年會(huì)論文集[C];2004年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前8條

1 本報(bào)記者　　趙一楓;有質(zhì)量保證的特色辦學(xué)最有生命力[N];中國教育報(bào);2006年

2 孫剛 　　;學(xué)生服采購須有質(zhì)量保證[N];天津日?qǐng)?bào);2005年

3 記者 李永璽;元壩學(xué)校食堂食品原料統(tǒng)一配送[N];廣元日?qǐng)?bào);2007年

4 記者 李濟(jì)超;改造農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校危房[N];汕尾日?qǐng)?bào);2007年

5 李倫;教育為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)服務(wù)[N];寧波日?qǐng)?bào);2008年

6 通訊員 涂玉文　伍昌銀 方少林;武穴市教育局積極推進(jìn)農(nóng)村合格學(xué)校創(chuàng)建[N];黃岡日?qǐng)?bào);2009年

7 記者 李波　見習(xí)記者 韓燕平 李紅佳;杜絕“黑心棉”校園用棉實(shí)行準(zhǔn)入制[N];東營日?qǐng)?bào);2010年

8 蘇嶠;縱論“學(xué)有所教”在江蘇的成功實(shí)踐[N];江蘇教育報(bào);2009年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 陳國仕;加拿大教師教育質(zhì)量保證體系研究[D];福建師范大學(xué);2008年

2 張立國;現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育質(zhì)量保證體系研究[D];陜西師范大學(xué);2004年

3 楊豪杰;英國“以學(xué)校為基地”的教師培養(yǎng)模式探析[D];華東師范大學(xué);2008年

4 陳玲玲;旨在質(zhì)量保證的教師教育認(rèn)證制度[D];華東師范大學(xué);2011年

5 杜杉杉;影響遠(yuǎn)程教育質(zhì)量因素的研究[D];安徽師范大學(xué);2007年

6 邢宇;教育服務(wù)貿(mào)易分析與中國教育市場發(fā)展探索[D];東北財(cái)經(jīng)大學(xué);2007年

7 殷寶良;現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)設(shè)計(jì)與優(yōu)化的實(shí)踐研究[D];中國地質(zhì)大學(xué)（北京）;2010年

8 陳冬梅;現(xiàn)代遠(yuǎn)程高等教育教學(xué)模式研究[D];蘭州大學(xué);2010年

9 戴錫瑩;網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)中的反思型電子學(xué)檔評(píng)價(jià)模塊設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];東北師范大學(xué);2004年

10 耿卉;《遠(yuǎn)程教育學(xué)》精品課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)[D];江西師范大學(xué);2010年

，

本文編號(hào)：2449178