發(fā)布時間：2019-03-12 19:39

【摘要】：基于2009—2010年浙江、安徽和陜西三省六縣的農(nóng)村入戶調(diào)查數(shù)據(jù),就中國當(dāng)前農(nóng)村地區(qū)教育與個人收入之間的關(guān)系進行實證研究。研究結(jié)果顯示,中國當(dāng)前農(nóng)村地區(qū)個人教育收益率已經(jīng)達到一個較高水平。在運用工具變量法糾正內(nèi)生性低估問題后,收益率估計結(jié)果達到13.1%。通過與以往估計結(jié)果的對比分析發(fā)現(xiàn),教育收益率增長主要是由計量方法改善所致,由制度環(huán)境改善所引致的"自然增長"部分相對較少。此外,農(nóng)村地區(qū)后義務(wù)教育收益率遠高于義務(wù)教育收益率,而普通教育收益率顯著低于職業(yè)教育與培訓(xùn)收益率。
[Abstract]:Based on the data of rural household survey in Zhejiang, Anhui and Shaanxi provinces from 2009 to 2010, this paper makes an empirical study on the relationship between education and personal income in rural areas of China. The results show that the rate of return on individual education in rural areas of China has reached a high level. After the tool variable method was used to correct the endogenous underestimation, the yield was estimated to be 13.1%. By comparing and analyzing the results of previous estimates, it is found that the increase in the rate of return on education is mainly due to the improvement of measurement methods, while the part of "natural growth" caused by the improvement of institutional environment is relatively small. In addition, the yield of post-compulsory education in rural areas is much higher than that of compulsory education, while the rate of return of general education is significantly lower than that of vocational education and training.
【作者單位】： 南京財經(jīng)大學(xué)公共財政研究中心;南京財經(jīng)大學(xué)財政與稅務(wù)學(xué)院;北京師范大學(xué)教育學(xué)部;
【基金】：國家社會科學(xué)基金重點課題“教育促進農(nóng)村社會綜合進步的狀況及對策研究”(課題批準(zhǔn)號:08ASH014) 江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程資助項目的研究成果
【分類號】：G521

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前2條

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【共引文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：2439090