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論啟發(fā)式教學(xué)與人的主體性生成

發(fā)布時(shí)間:2018-12-09 14:10
【摘要】:正植根于東西方古代文明的啟發(fā)式教學(xué),能夠超越時(shí)空,歷久彌新,是緣于其博大精深的教學(xué)思想。啟發(fā)式教學(xué)高揚(yáng)人的主體性,在教育教學(xué)中突出"以人為本",注重人的主體性的發(fā)揮與培養(yǎng),為自我教育奠基,從而也為終身教育奠基。在當(dāng)代教育教學(xué)中,研究啟發(fā)式教學(xué)與人的主體性生成,具有重要的理論價(jià)值
[Abstract]:The heuristic teaching, which is rooted in the ancient civilization of East and West, can transcend time and space and be old and new because of its broad and profound teaching thought. Heuristic teaching exalts the subjectivity of human beings, emphasizes "people-oriented" in education and teaching, pays attention to the exertion and cultivation of human subjectivity, lays the foundation for self-education, and thus lays the foundation for lifelong education. In contemporary educational teaching, it is of great theoretical value to study heuristic teaching and human subjectivity generation.
【作者單位】: 湖北襄陽(yáng)汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】:G420

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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