【摘要】："個人心理發(fā)展+職業(yè)能力提升"的心理健康教育課程改革與創(chuàng)新,提出包括"個人心理發(fā)展+職業(yè)能力提升"的教育教學(xué)理念、"問題+素質(zhì)"的課程設(shè)計模式、"專業(yè)團隊+專業(yè)教師"的教學(xué)團隊塑造、"職業(yè)能力+企業(yè)EAP"使學(xué)生提前"上崗"、"課程+干預(yù)"創(chuàng)新心理危機干預(yù)體系建設(shè)等課程改革創(chuàng)新的理論與實踐。
[Abstract]:The reform and innovation of the curriculum of mental health education, including the education and teaching idea of "personal psychological development professional ability enhancement" and the curriculum design mode of "problem quality", are put forward. The teaching team of "professional team teacher", the theory and practice of curriculum reform and innovation, such as "professional ability enterprise EAP" makes students "go on duty" ahead of schedule, "curriculum intervention" innovates psychological crisis intervention system construction and so on.
【作者單位】： 重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程系;
【分類號】：B844.2

【參考文獻】

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【共引文獻】

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

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【相似文獻】

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相關(guān)會議論文 前10條

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本文編號：2353151