【摘要】：近年來嬰幼兒早期教育備受關注,各種早教機構應運而生,但發(fā)展水平參差不齊。本研究主要采用問卷調(diào)查法、訪談法和觀察法,對江蘇省張家港市0～3歲嬰幼兒早教機構的指導服務現(xiàn)狀進行調(diào)查,并結合家長對早教服務的需求,對0～3歲嬰幼兒早教機構的指導對象、內(nèi)容、形式、時間展開探討。在此基礎上,筆者分析了當前早教機構在指導服務過程中存在的問題,并提出改進建議。
[Abstract]:In recent years, infant early education has been concerned, various early education institutions have emerged, but the level of development is uneven. In this study, questionnaire survey, interview and observation were used to investigate the current situation of early education service for 0- and 3-year-old infants in Zhangjiagang City, Jiangsu Province, and combined with the parents' demand for early education service. This paper discusses the guiding object, content, form and time of 3-year-old infant early education institution. On this basis, the author analyzes the problems existing in the guidance service process of the early education institutions at present, and puts forward some suggestions for improvement.
【作者單位】： 江蘇南通大學教育科學學院;張家港實驗幼兒園;
【分類號】：G619.2;G522.72

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