【摘要】：學(xué)生學(xué)業(yè)行為表現(xiàn)直接影響學(xué)業(yè)成就。成就動機、自我效能感等是學(xué)業(yè)行為的重要心理基礎(chǔ),家庭教養(yǎng)方式對其有十分重要的促進作用。通過問卷調(diào)查的方式對542名高職院校的學(xué)生進行了研究發(fā)現(xiàn),父母的情感溫暖和理解是良好的學(xué)業(yè)行為最主要的促進因素,父母的拒絕與否認(rèn)是最主要的負(fù)性影響。
[Abstract]:Students' academic behavior directly affects their academic achievement. Achievement motivation and self-efficacy are the important psychological basis of academic behavior. A questionnaire survey was conducted among 542 students in higher vocational colleges. It was found that parents' emotional warmth and understanding were the most important factors to promote good academic behavior, and parents' refusal and denial were the most important negative influences.
【作者單位】： 平頂山學(xué)院;
【分類號】：B844.2

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：2250865