【摘要】：正2012年5月18日,浙江省衢州市召開教師個(gè)人小課題負(fù)責(zé)人工作會(huì)議。立項(xiàng)的衢州市2012年度教師個(gè)人小課題負(fù)責(zé)人,以及全市部分骨干學(xué)校教科室主任共三百余人與會(huì)。會(huì)議緊緊圍繞"貼近一線降低重心探尋適合教師的教育科研方式"的主題展開。這次會(huì)議既是教師個(gè)人小課題的開題會(huì),也是針對(duì)一線教師的培訓(xùn)交流會(huì)。上午,知名專家、臺(tái)州市教科所李哉平先生給大家作了教師小課題研究專題講座。專家從小課題的內(nèi)涵特點(diǎn)出發(fā),從研究路徑、以及選題、名稱、研究方案等具體運(yùn)作方面,結(jié)合他個(gè)人的、臺(tái)州
[Abstract]:On May 18, 2012, Quzhou City, Zhejiang Province, held a working meeting on teachers' personal small topics. Quzhou in 2012, as well as some backbone schools in the city, teachers and department directors of a total of more than 300 participants. The conference revolved around the theme of "close to the front line to reduce the focus of education and scientific research suitable for teachers." This meeting is not only the opening session of teachers' personal small topic, but also the training meeting for teachers. In the morning, famous expert, Taizhou Educational Science Institute Mr. Li Zaiping gave a special lecture on teacher's small topic research. The expert starts from the connotation characteristic of the small topic, from the research path, as well as the specific operation aspects such as the topic, the name, the research plan, and so on, unifies his personal, Taizhou
【分類號(hào)】：G525.1

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6 本版編輯　北京市海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng) 彭瑋　北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng) 雷麗霞　沈陽師范大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)與管理研究所 王剛　福建省南安市福玲中學(xué)副校長(zhǎng) 黃文龍;校本培訓(xùn)喚醒“沉睡”的老師[N];中國教育報(bào);2006年

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本文編號(hào)：2240095