【摘要】：Web2.0倡導(dǎo)信息開(kāi)放、用戶參與等理念,是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的一次重大變革,同時(shí)也給信息化教學(xué)提供了強(qiáng)有力支撐。文章旨在探討基于Web2.0的翻譯網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式,深入分析其建構(gòu)與特點(diǎn),以期有助于更為高效地開(kāi)展翻譯教學(xué),并擴(kuò)展網(wǎng)絡(luò)的教育功能。
[Abstract]:Web2.0 advocates the idea of open information and user participation, which is a great change in network technology, and also provides a strong support for information teaching. The purpose of this paper is to probe into the teaching mode of translation network based on Web2.0, and to analyze its construction and characteristics in order to help to carry out translation teaching more efficiently and to expand the educational function of the network.
【作者單位】： 通化師范學(xué)院外語(yǔ)系;
【基金】：中國(guó)對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)合作企業(yè)協(xié)會(huì)對(duì)外經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易課題研究基金項(xiàng)目“基于Web2.0的外貿(mào)翻譯平臺(tái)設(shè)計(jì)”的階段性成果(項(xiàng)目編號(hào):S-A-10008)
【分類號(hào)】：G434

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2218664