【摘要】：學(xué)科教學(xué)知識(shí)理論是舒爾曼提出的關(guān)于教師知識(shí)的新理論。教師專業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)教師的基本品質(zhì)。學(xué)科教學(xué)知識(shí)理論對(duì)教師專業(yè)素養(yǎng)的三個(gè)方面都有比較深刻的影響,兩者的結(jié)合具有巨大的現(xiàn)實(shí)研究意義。
[Abstract]:The theory of subject teaching knowledge is a new theory about teachers' knowledge put forward by Schulman. Teacher professionalism is the basic quality of a teacher. The theory of subject teaching knowledge has a profound influence on the three aspects of teachers' professional quality, and the combination of the two has great practical significance.
【作者單位】： 西南大學(xué)教育學(xué)部;
【分類號(hào)】：G451.1

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2211558