發(fā)布時(shí)間：2018-07-10 14:49

  本文選題：學(xué)校特色 + 校園環(huán)境��； 參考：《教學(xué)與管理》2012年15期

【摘要】：正學(xué)校特色是在學(xué)校更多具備自主辦學(xué)空間,教育者對(duì)人的個(gè)性全面發(fā)展理解和社會(huì)需求等背景下的一種必然訴求[1]。學(xué)校特色可以是多個(gè)方面,其中將環(huán)境教育作為學(xué)校特色,是全球環(huán)境不斷惡化,人類生存與發(fā)展面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)形勢(shì)下教育的積極應(yīng)對(duì)措施。
[Abstract]:The characteristic of the school is an inevitable demand under the background that the school has more independent space for running a school, the educators understand the overall development of human personality and the social needs. The characteristics of school can be in many aspects, among which the environmental education is regarded as the school characteristic, which is the positive measure to deal with the education under the situation that the global environment is getting worse and the human existence and development are facing severe challenges.
【作者單位】： 廣州大學(xué)環(huán)境教育中心;
【基金】：廣州市科普項(xiàng)目(2010KP049) 廣州市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(07B155) 廣州市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展“十一五”規(guī)劃2009年度課題(09Y08) 廣州留學(xué)人員服務(wù)管理中心啟動(dòng)項(xiàng)目:“朝著可持續(xù)性的轉(zhuǎn)變:可持續(xù)發(fā)展教育探討”的研究成果
【分類號(hào)】：G471

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

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相關(guān)會(huì)議論文 前4條

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2113712