本文選題：問題 + 歸因　； 參考：《當(dāng)代教育科學(xué)》2012年12期

【摘要】：學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的研究一直是教育心理學(xué)研究的重點(diǎn)之一,它不僅是導(dǎo)致學(xué)生較高抱負(fù)水平的重要因素,而且也是學(xué)生創(chuàng)造性活動(dòng)的重要源泉,本文在調(diào)查農(nóng)村初中生的基礎(chǔ)上,通過對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的分析,為學(xué)校心理輔導(dǎo)提供了幾點(diǎn)建議。
[Abstract]:The study of learning motivation has always been one of the key points in educational psychology. It is not only an important factor leading to the higher level of students' ambition, but also an important source of students' creative activities. Through the analysis of learning motivation, some suggestions are provided for school psychological guidance.
【作者單位】： 曲阜師范大學(xué)教育科學(xué)院;
【分類號(hào)】：G441

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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4 程曉Z，

本文編號(hào)：2104997