西安地區(qū)普通高等學(xué)校學(xué)生活動(dòng)中心空間計(jì)劃研究
本文選題:學(xué)生活動(dòng)中心 + 發(fā)展模式 ; 參考:《西安建筑科技大學(xué)》2012年碩士論文
【摘要】:學(xué)生活動(dòng)中心是一類由團(tuán)委老師指導(dǎo)下,學(xué)生自發(fā)形成的公共活動(dòng)場所。是一種適應(yīng)于高校發(fā)展現(xiàn)狀,起輔助性教育的一類重要的校園建筑類型。本文從人的行為心理角度出發(fā),著重于西安地區(qū)普通高校實(shí)例調(diào)研與國內(nèi)外其它地方高校學(xué)生活動(dòng)中心的比較分析,對學(xué)生活動(dòng)中心建筑空間計(jì)劃進(jìn)行深入的研究。 首先,切入課題研究對象及研究內(nèi)容,綜述了高校學(xué)生活動(dòng)中心的形成發(fā)展的歷程,分析學(xué)生活動(dòng)中心設(shè)計(jì)中新的變化和特點(diǎn),預(yù)測了學(xué)生活動(dòng)中心的發(fā)展趨勢。 其次,重點(diǎn)走訪西安地區(qū)5所高校,對學(xué)生活動(dòng)中心實(shí)地測繪、并對使用現(xiàn)狀進(jìn)行了問卷調(diào)研和訪談?dòng)涗,通過調(diào)研資料的分類整理分析,探究西安地區(qū)普通高校學(xué)生活動(dòng)中心使用中存在的問題及成因。并提出適當(dāng)?shù)慕鉀Q策略。 再次,圍繞活動(dòng)中心現(xiàn)狀使用問題,對解決策略進(jìn)行重點(diǎn)研究。第一(第四章),研究了普通高校學(xué)生活動(dòng)中心相應(yīng)規(guī)模、規(guī)劃結(jié)構(gòu)、交通方式下合適的空間構(gòu)成模式;第二(第五章),對高校學(xué)生的活動(dòng)類型及學(xué)生行為特征的分析,,研究了適合學(xué)生活動(dòng)中心發(fā)展的功能構(gòu)成與指標(biāo)預(yù)測。第三(第六章),對空間與行為的關(guān)系進(jìn)行分析,研究了適合各主要功能構(gòu)成的空間形態(tài)模式。 最后,提出適合西安地區(qū)普通高校學(xué)生活動(dòng)中心建筑空間計(jì)劃的發(fā)展方向、發(fā)展模式、功能構(gòu)成及空間形態(tài)參照策略。希望對今后高等學(xué)校學(xué)生活動(dòng)中心的建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)有所幫助,尋求適合今后的發(fā)展模式。
[Abstract]:Student activity Center is a kind of public activity place formed spontaneously by students under the guidance of the Youth League Committee teacher. It is an important type of campus architecture adapted to the development of colleges and universities. From the point of view of human behavior and psychology, this paper focuses on the comparative analysis between the case study of ordinary universities in Xi'an area and the student activity centers in other places at home and abroad, and makes a deep research on the building space planning of student activity centers. First of all, the research object and research content are introduced, the course of formation and development of college student activity center is summarized, the new changes and characteristics in the design of student activity center are analyzed, and the development trend of student activity center is forecasted. Secondly, it focuses on visiting 5 universities in Xi'an area, surveying and mapping students' activity center on the spot, and carries on questionnaire investigation and interview record to the present situation of use, through the classification and analysis of the investigation data, This paper probes into the problems and causes in the use of student activity centers in Xi'an. And put forward the appropriate solution strategy. Thirdly, focusing on the current situation of the use of activity center, focus on the solution strategy. The first chapter (chapter 4), studies the corresponding scale, planning structure, appropriate spatial structure under the traffic mode of the student activity center of the ordinary university; the second (chapter 5), analyzes the activity type and the student behavior characteristic of the university student, The functional structure and index prediction suitable for the development of student activity center are studied. In the third chapter (chapter 6), the relationship between space and behavior is analyzed, and the spatial pattern suitable for each main function is studied. Finally, the paper puts forward the development direction, development mode, function composition and spatial form reference strategy of the building space plan suitable for the students' activity center in Xi'an. It is hoped that it will be helpful to the architectural planning and design of the student activity center in colleges and universities in the future, and to seek a suitable development model for the future.
【學(xué)位授予單位】:西安建筑科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類號(hào)】:TU244.3
【參考文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):2059996
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