新課程背景下提升師范生信息技術能力的策略研究——以內(nèi)江師范學院為例
本文選題:師范生 + 信息技術能力 ; 參考:《中國教育學刊》2012年S1期
【摘要】:通過對信息技術、信息技術能力的內(nèi)涵進行詳細的分析,梳理出新課程背景下師范生應該具備的信息技術能力,并以內(nèi)江師范學院為例提出了提升師范生信息技術能力的策略,為地方師范院校培養(yǎng)師范生信息技術能力提供借鑒。
[Abstract]:Through the detailed analysis of the connotation of information technology and information technology ability, this paper combs out the information technology ability that normal students should possess under the background of new curriculum, and takes Neijiang normal University as an example to put forward the strategy of improving the information technology ability of normal school students. For the local normal colleges and universities to cultivate normal students' information technology ability to provide reference.
【作者單位】: 內(nèi)江師范學院計算機科學學院;
【基金】:內(nèi)江師范學院2010年科研立項項目“新課程背景下提升師范院校學生信息技術能力的策略研究”(項目編號:10NJS-6) 四川省教育廳2009-2012年高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學改革項目(項目編號:P09356)
【分類號】:G434;G652.0
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本文編號:2056466
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