本文選題：第二課堂活動 + 組織管理��； 參考：《教學(xué)與管理》2012年15期

【摘要】：正學(xué)校第二課堂活動以學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為切入點(diǎn),提供有效的學(xué)習(xí)方法和新穎的活動內(nèi)容,不僅可以使學(xué)生開闊視野,豐富知識,增長智慧,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,而且有助于培育創(chuàng)造性思維、養(yǎng)成創(chuàng)造性人格、鍛煉創(chuàng)新能力、培養(yǎng)創(chuàng)新性品質(zhì),造就創(chuàng)新人才。第二課堂活動在豐富學(xué)生的課余生活中也起到了重要的作用。但
[Abstract]:The second classroom activity in the middle school takes students' interest in learning as the starting point and provides effective learning methods and novel activities. It not only enables students to broaden their horizons, enrich their knowledge, increase their wisdom, and stimulate their interest in learning. Moreover, it is helpful to cultivate creative thinking, cultivate creative personality, train creative ability, cultivate innovative quality and bring up creative talents. The second classroom activity also plays an important role in enriching students' life after class. But.
【作者單位】： 浙江寧波大紅鷹學(xué)院;
【基金】：2010年寧波市教育科學(xué)規(guī)劃課題(2010-YGH083)《基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的第二課堂活動模式研究》的階段性研究成果
【分類號】：G472

【參考文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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4 崔欣，

本文編號：2052458