發(fā)布時(shí)間：2018-06-18 18:31

  本文選題：農(nóng)民工隨遷子女 + 教育公平��； 參考：《學(xué)術(shù)交流》2012年06期

【摘要】：農(nóng)民工隨遷子女的教育公平是現(xiàn)代城市化進(jìn)程中社會公平的重要內(nèi)容與客觀要求。教育公平主要通過教育資源的優(yōu)化配置實(shí)現(xiàn)每個受教育者能享受到均等的教育,它包含教育機(jī)會公平、教育過程公平和教育質(zhì)量公平。公共財(cái)政理論認(rèn)為,教育屬于準(zhǔn)公共物品,這也是財(cái)政支持資源相對匱乏的農(nóng)民工隨遷子女的義務(wù)教育的理論依據(jù)。但由于其特殊性,應(yīng)建立完善的政府間經(jīng)費(fèi)分擔(dān)機(jī)制與財(cái)政監(jiān)督機(jī)制。從財(cái)政支持農(nóng)民工隨遷子女教育公平的現(xiàn)狀來看,教育機(jī)會公平顯失、教育過程公平脆弱、教育質(zhì)量公平任重道遠(yuǎn)。上述問題的根源在于農(nóng)民工隨遷子女財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)投入不足、經(jīng)費(fèi)分擔(dān)機(jī)制缺乏且不合理、缺乏專門的預(yù)算制度等。因此,針對上述問題,探尋完善財(cái)政實(shí)現(xiàn)機(jī)制,成為當(dāng)前保障農(nóng)民工隨遷子女教育公平的必然選擇。
[Abstract]:The educational fairness of migrant workers' children is an important content and objective requirement of social equity in the process of modern urbanization. Educational fairness is mainly achieved by optimizing the allocation of educational resources. It includes the equity of educational opportunity, the fairness of educational process and the equity of educational quality. The theory of public finance holds that education belongs to quasi-public goods, which is also the theoretical basis for compulsory education of migrant workers' children who are relatively short of financial support resources. However, due to its particularity, it is necessary to establish a perfect intergovernmental fund sharing mechanism and financial supervision mechanism. From the current situation of financial support for the education fairness of migrant workers' children, the equity of educational opportunity is obviously lost, the fair process of education is fragile, and the fair of education quality has a long way to go. The root of the above problems lies in the lack of investment in the financial education funds of the children of migrant workers, the lack and unreasonable of the fund sharing mechanism, the lack of a special budget system, and so on. Therefore, to solve the above problems, it is an inevitable choice to improve the financial realization mechanism and ensure the education fairness of migrant workers' children.
【作者單位】： 中國海洋大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院;
【基金】：山東省軟科學(xué)課題“山東省地方財(cái)政公共服務(wù)能力評價(jià)與提升對策研究”(2011RKGA7080)階段性成果之一
【分類號】：G521

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：2036463