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凱興斯泰納勞作教育思想的現(xiàn)實(shí)意義

發(fā)布時間:2018-05-27 14:07

  本文選題:凱興斯泰納 + 勞作教育。 參考:《教育與職業(yè)》2012年15期


【摘要】:凱興斯泰納是德國教育史上著名的教育理論家、教育改革家,也是德國職業(yè)教育的奠基人之一。他倡導(dǎo)勞作教育,在理論和實(shí)踐上都進(jìn)行了有益探索。他的勞作教育思想對之后世界各國的職業(yè)教育改革都有著重要的借鑒意義。
[Abstract]:Kexingsteiner is a famous educational theorist, educational reformer and one of the founders of German vocational education in the history of German education. He advocated labor education, both in theory and practice has carried on the beneficial exploration. His idea of labor education is of great significance to the reform of vocational education all over the world.
【作者單位】: 保定學(xué)院;
【分類號】:G40

【共引文獻(xiàn)】

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