本文選題：教學(xué)反思 + 教師教學(xué)　； 參考：《教學(xué)與管理》2012年09期

【摘要】：正培養(yǎng)反思型教師已經(jīng)成為當(dāng)前教師教育及培訓(xùn)的重要目標(biāo)之一。教師的專業(yè)成長與發(fā)展離不開教學(xué)反思,教學(xué)反思能力在教師的專業(yè)成長過程中起著非常重要的作用。[1]在信息化網(wǎng)絡(luò)時代,教師可以利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段來進(jìn)行有效的教學(xué)反思,從而更好地促進(jìn)自身的專業(yè)發(fā)展。
[Abstract]:Developing reflective teachers has become one of the important goals of teacher education and training. Teachers' professional growth and development can not be separated from teaching reflection. Teaching reflective ability plays a very important role in the process of teachers' professional growth. [1] in the era of information network, Teachers can make use of modern educational technology to carry on effective teaching reflection and promote their own professional development better.
【作者單位】： 廣東韓山師范學(xué)院;
【分類號】：G434

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 申繼亮,劉加霞;論教師的教學(xué)反思[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);2004年03期

2 王映學(xué);趙興奎;;教學(xué)反思:概念、意義及其途徑[J];教育理論與實踐;2006年03期

3 映學(xué);談教學(xué)反思[J];教育探索;2000年11期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 聶小燕;;論化學(xué)教師的教學(xué)反思能力[J];畢節(jié)學(xué)院學(xué)報;2008年04期

2 周明霞;;試論反思性教學(xué)與教師專業(yè)發(fā)展[J];才智;2010年02期

3 李小芳;劉志強;;教師教學(xué)監(jiān)控能力研究述評[J];成都大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);2007年10期

4 陳勁波;;反思性教學(xué)理論在中國非英語專業(yè)大學(xué)生L2寫作教學(xué)中的實踐[J];重慶與世界;2011年03期

5 董浩;;教學(xué)反思芻議[J];成人高教學(xué)刊;2007年01期

6 朱浩波;;教師教學(xué)反思的重要性及途徑[J];時代教育;2007年29期

7 趙黨玲;;基于教學(xué)反思的教師實踐性知識發(fā)展[J];湖南第一師范學(xué)報;2009年02期

8 楊勇;;淺論教學(xué)反思[J];讀與寫(教育教學(xué)刊);2009年01期

9 包昒;;國外高校課堂有效教學(xué)的基本經(jīng)驗與啟示[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2010年09期

10 李丙剛;;教師須“吾日三省吾身”[J];當(dāng)代教育論壇(教學(xué)研究);2011年08期

相關(guān)會議論文 前1條

1 王先超;;淺議新課程背景下反思性教學(xué)的內(nèi)容[A];江蘇省教育學(xué)會2006年年會論文集（綜合二專輯）[C];2006年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前7條

1 羅儒國;教師教學(xué)生活研究[D];西北師范大學(xué);2007年

2 張潔;對外漢語教師的知識結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu)研究[D];北京語言大學(xué);2007年

3 陳列;中學(xué)教師知識管理研究[D];西南大學(xué);2008年

4 常春艷;數(shù)學(xué)反思性教學(xué)研究[D];南京師范大學(xué);2008年

5 王海燕;技術(shù)支持的教師教學(xué)反思研究[D];華東師范大學(xué);2010年

6 邱峰;遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)教育臨床技能培訓(xùn)模式與平臺研究[D];華東師范大學(xué);2011年

7 張立忠;課堂教學(xué)視域下的教師實踐性知識研究[D];東北師范大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 徐沖;中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培養(yǎng)研究——反思型教師的成長[D];遼寧師范大學(xué);2010年

2 郭麗;中等職業(yè)學(xué)校實訓(xùn)教師教學(xué)反思能力現(xiàn)狀研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

3 董春梅;反思性教學(xué)在高中信息技術(shù)課程中的應(yīng)用研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

4 陳愛蘭;基于教師專業(yè)發(fā)展的“同課異構(gòu)”研究[D];華東師范大學(xué);2010年

5 楊寒凝;教師眼中的教師專業(yè)發(fā)展[D];華東師范大學(xué);2010年

6 王婷婷;小學(xué)語文教師專業(yè)發(fā)展研究[D];西北師范大學(xué);2010年

7 周明明;教學(xué)反思的個案研究[D];山東師范大學(xué);2006年

8 張俊宇;語文教師備課變革的發(fā)展趨勢[D];東北師范大學(xué);2006年

9 杜正雄;初中化學(xué)教師新教材教學(xué)適應(yīng)性研究[D];西南大學(xué);2006年

10 胡永剛;學(xué)校德育的學(xué)分制考評方式探究[D];上海師范大學(xué);2006年

【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前8條

1 劉加霞,申繼亮;國外教學(xué)反思內(nèi)涵研究述評[J];比較教育研究;2003年10期

2 張建偉;反思——改進(jìn)教師教學(xué)行為的新思路[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);1997年04期

3 饒從滿,王春光;反思型教師與教師教育運動初探[J];東北師大學(xué)報;2000年05期

4 俞國良,辛自強,林崇德;反思訓(xùn)練是提高教師素質(zhì)的有效途徑[J];高等師范教育研究;1999年04期

5 王小明,胡誼;師資培訓(xùn)的新思路——對專家與新手的比較研究[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);1996年03期

6 熊川武;試析反思性教學(xué)[J];教育研究;2000年02期

7 辛濤;教師反思研究述評[J];清華大學(xué)教育研究;1998年03期

8 映學(xué);談教學(xué)反思[J];教育探索;2000年11期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 周麗艷;面對現(xiàn)實 笑看人生——《窮人》教學(xué)設(shè)計、課堂實錄及教學(xué)反思[J];黑龍江教育(中學(xué)版);2005年Z2期

2 蒙虎棉;;教學(xué)反思與有效教學(xué)芻議[J];呂梁教育學(xué)院學(xué)報;2008年01期

3 戴長虹;戴長宇;;通過反思促進(jìn)教師發(fā)展[J];吉林教育;2009年Z2期

4 邵喜生;必然?不可能?不確定?——《游戲公平嗎》教學(xué)設(shè)計、課堂實錄、教學(xué)反思及綜合評價[J];黑龍江教育;2003年Z5期

5 陳歐;新課改下的高中物理教學(xué)反思[J];中國科技信息;2005年12期

6 周小鋒;;新課程理念下的有效教學(xué)反思[J];新課程學(xué)習(xí)(下);2011年05期

7 劉純綱;;采取有效措施 推進(jìn)教學(xué)反思[J];新課程研究(教師教育);2007年02期

8 張秋爽;;“復(fù)制”還是“刷新”[J];小學(xué)時代(教師版);2009年01期

9 熊宜勤;;小學(xué)教師教學(xué)反思能力培養(yǎng)的實驗研究[J];教育探索;2006年05期

10 李艷麗;孔凡嬌;;六年級(下)Unit 5 My favorite subject is science課堂實錄及教學(xué)反思[J];山東教育;2008年14期

相關(guān)會議論文 前10條

1 張海柱;楊巍;;初中數(shù)學(xué)教學(xué)反思模式的研究[A];科學(xué)發(fā)展與社會責(zé)任（A卷）——第五屆沈陽科學(xué)學(xué)術(shù)年會文集[C];2008年

2 趙雙瑩;;校本培訓(xùn)的核心力——提高教師反思能力,重新構(gòu)建自我[A];2007“校本培訓(xùn)”主題論壇論文集[C];2007年

3 楊淑紅;;新課程下的教學(xué)反思——教師成長的關(guān)鍵[A];中國當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國教育家大會成果匯編（下）[C];2007年

4 張仁義;張瓊?cè)A;魏開明;;“測小燈泡功率”實驗教學(xué)反思[A];湖北省物理學(xué)會、武漢物理學(xué)會2004’學(xué)術(shù)年會論文集[C];2004年

5 徐曉暉;;高中化學(xué)教學(xué)反思之我見[A];湖北省中學(xué)化學(xué)“兩學(xué)會”第七屆會員代表大會文件和論文集[C];2007年

6 李桂瓊;;注重教學(xué)反思,促進(jìn)有效的地理教學(xué)[A];現(xiàn)代地理科學(xué)與貴州社會經(jīng)濟[C];2009年

7 苑新國;;教學(xué)反思——提升英語教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（三）[C];2009年

8 羅珍尚;;“個性化”作文教學(xué)反思[A];全國教育科研“十五”成果論文集（第二卷）[C];2005年

9 張莉莉;郭偉;;“根”一節(jié)的教學(xué)設(shè)計[A];河北省教師教育學(xué)會第一屆教學(xué)設(shè)計創(chuàng)新論壇論文集[C];2011年

10 朱衛(wèi)國;;一堂“未完成”的習(xí)題課教學(xué)反思——解題確實無止境[A];中國當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國教育家大會成果匯編（下）[C];2007年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 姜堰市婁莊中學(xué) 周金海;教學(xué)反思的“應(yīng)然”視域[N];成才導(dǎo)報.教育周刊;2007年

2 安澤縣和川中心校 岳杰;淺談教學(xué)反思的重要性[N];臨汾日報;2010年

3 周口一高初中部 申桂梅;教師如何進(jìn)行教學(xué)反思[N];周口日報;2010年

4 蔡世玲;《發(fā)現(xiàn)你的生涯興趣》教學(xué)反思[N];江蘇經(jīng)濟報;2010年

5 江西省寧都縣田埠中學(xué) 李經(jīng)祥;教師如何進(jìn)行教學(xué)反思[N];學(xué)知報;2011年

6 安塞縣化子坪中學(xué) 胡波妮;新課改下的教學(xué)反思[N];延安日報;2011年

7 內(nèi)蒙古集寧一中 馮莉;新課改下的物理教學(xué)反思[N];學(xué)知報;2011年

8 周俊最;教學(xué)反思 “發(fā)燒”的反思[N];中國教育報;2006年

9 龍感湖蘆柴湖小學(xué) 時文平;關(guān)于長度單位的教學(xué)反思[N];黃岡日報;2010年

10 河南睢縣高級中學(xué) 路慶芳;新課改教學(xué)反思[N];學(xué)知報;2011年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 王海燕;技術(shù)支持的教師教學(xué)反思研究[D];華東師范大學(xué);2010年

2 張姝;論教師的文化覺醒及其教學(xué)實現(xiàn)[D];西南大學(xué);2011年

3 吳洪富;大學(xué)場域變遷中的教學(xué)與科研關(guān)系[D];華中科技大學(xué);2011年

4 楊鴻;教師教學(xué)知識的統(tǒng)整研究[D];西南大學(xué);2010年

5 林成堂;教師的感情表演規(guī)則研究[D];華東師范大學(xué);2011年

6 王憲平;課程改革視野下教師教學(xué)能力發(fā)展研究[D];華東師范大學(xué);2006年

7 陳列;中學(xué)教師知識管理研究[D];西南大學(xué);2008年

8 楊豫暉;數(shù)學(xué)教師教學(xué)決策研究[D];西南大學(xué);2009年

9 周福盛;教師個體知識的構(gòu)成及發(fā)展研究[D];西北師范大學(xué);2006年

10 宋德云;教師教學(xué)決策研究[D];西南大學(xué);2008年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 張麗;高中數(shù)學(xué)教學(xué)反思的研究[D];華中師范大學(xué);2011年

2 王娜;小學(xué)教師教學(xué)反思研究[D];東北師范大學(xué);2008年

3 郭麗;中等職業(yè)學(xué)校實訓(xùn)教師教學(xué)反思能力現(xiàn)狀研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

4 焦金金;常態(tài)教學(xué)中微項目的設(shè)計與應(yīng)用[D];上海師范大學(xué);2011年

5 儲召紅;論教學(xué)反思及教師反思能力的培養(yǎng)[D];華東師范大學(xué);2001年

6 徐智;中小學(xué)教師教學(xué)反思研究[D];廣西師范大學(xué);2005年

7 李紅玲;論教學(xué)反思[D];山西大學(xué);2007年

8 宋曉艷;實習(xí)師范生教學(xué)關(guān)注的調(diào)查研究[D];東北師范大學(xué);2010年

9 張巖;中小學(xué)教師教學(xué)反思的問題及對策研究[D];遼寧師范大學(xué);2007年

10 唐宜寶;中學(xué)地理的教學(xué)反思研究[D];山東師范大學(xué);2010年

，

本文編號：1941497