發(fā)布時(shí)間：2018-05-24 10:59

  本文選題：思想政治教育人學(xué) + 傳統(tǒng)人生美學(xué)�。� 參考：《教育評(píng)論》2012年04期

【摘要】：傳統(tǒng)人生美學(xué)與思想政治教育人學(xué)之間存在諸多關(guān)聯(lián)域,對(duì)二者關(guān)系的研究可以豐富思想政治教育人學(xué)建構(gòu)的理論資源。傳統(tǒng)人生美學(xué)的"天人合一"觀有利于促成人的自由和全面發(fā)展;"中和之美"對(duì)思想政治教育人學(xué)所追求的和諧主體建構(gòu)具有借鑒價(jià)值,主要體現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)情理和諧、內(nèi)外兼修等方面;老莊"有無相生"觀啟示思想政治教育方法應(yīng)實(shí)現(xiàn)有機(jī)統(tǒng)合。
[Abstract]:There are many related domains between traditional life aesthetics and ideological and political education. The study of the relationship between them can enrich the theoretical resources of the construction of human studies in ideological and political education. The view of "harmony of nature and man" in traditional life aesthetics is conducive to the free and all-round development of human beings, and the beauty of neutralization has reference value to the construction of harmonious subject in ideological and political education, which is mainly embodied in the emphasis on harmony between reason and reason. The ideological and political education methods should be integrated organically.
【作者單位】： 樂山師范學(xué)院政治學(xué)院;
【基金】：四川省大學(xué)生思想政治教育研究中心2011年立項(xiàng)項(xiàng)目“思想政治教育創(chuàng)新與大學(xué)生成長(zhǎng)成才研究”的階段性成果,批準(zhǔn)文號(hào)CSZ11035 樂山師范學(xué)院2011年課題“中國(guó)傳統(tǒng)文化在思想政治教育工作中的應(yīng)用研究”的階段性成果,批準(zhǔn)文號(hào)S1135
【分類號(hào)】：G410

【參考文獻(xiàn)】

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7 朱婧Z，

本文編號(hào)：1928806