本文選題：貧困大學(xué)生 + 心理資本　； 參考：《黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào)》2012年04期

【摘要】：心理資本是個(gè)體在成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的一種積極心理狀態(tài)�；诖�,以121名貧困大學(xué)生為被試,探討心理資本與心理健康和主觀幸福感之間的關(guān)系。結(jié)果表明:心理資本與心理健康和主觀幸福感都存在顯著的正相關(guān);心理健康在心理資本與主觀幸福感之間具有部分中介作用。說(shuō)明貧困大學(xué)生的心理資本會(huì)影響他們對(duì)大學(xué)生活的感知和對(duì)未來(lái)的展望。
[Abstract]:Psychological capital is a positive state of mind in the process of individual growth and development. Based on this, 121 poor college students were selected to explore the relationship between psychological capital, mental health and subjective well-being. The results show that there is a significant positive correlation between psychological capital and mental health and subjective well-being, and mental health plays an intermediary role in the relationship between psychological capital and subjective well-being. It shows that the psychological capital of poor college students will affect their perception of college life and outlook for the future.
【作者單位】： 陜西理工學(xué)院教科院;
【基金】：陜西理工學(xué)院教改研究項(xiàng)目“基于心理資本視角:我校貧困大學(xué)生心理健康教育研究與實(shí)踐”(XJG11045)成果
【分類(lèi)號(hào)】：B844.2

【參考文獻(xiàn)】

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10 封丹s，

本文編號(hào)：1924762