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教研反思催生教研智慧

發(fā)布時(shí)間:2018-05-14 18:28

  本文選題:教研員 + 教研工作 ; 參考:《基礎(chǔ)教育論壇》2012年29期


【摘要】:正教研工作的實(shí)效性主要體現(xiàn)在教研促進(jìn)區(qū)域內(nèi)教學(xué)改革、質(zhì)量提高、教師成長(zhǎng)等方面,而這些又依賴于教研工作者的智慧。教研工作對(duì)區(qū)域教學(xué)質(zhì)量提升的重要性和教研工作在傳統(tǒng)、機(jī)制、氛圍等方面的特殊性,都決定了教研員要提高教研活動(dòng)效率,必須強(qiáng)化自我意識(shí),以自我教研反思來(lái)催生教研智慧。只有形成并強(qiáng)化這種自我反思意識(shí),教研員的工作才能常做常思、常思常新。筆者所在工作單位積極倡導(dǎo)教研反思,發(fā)現(xiàn)反思典型,推廣反思經(jīng)驗(yàn),提供反思平臺(tái),打造教研反思文化,有效增強(qiáng)了教研員教研反思的意識(shí)和水平,啟迪了教研智慧,提高了教研效
[Abstract]:The effectiveness of positive teaching and research work is mainly reflected in teaching reform, quality improvement, teachers' growth and so on, which depend on the wisdom of teaching and research workers. The importance of teaching and research work to the improvement of regional teaching quality and the particularity of teaching and research work in the aspects of tradition, mechanism, atmosphere, etc., all decide that teachers and researchers must strengthen their self-awareness in order to improve the efficiency of teaching and research activities. Self-reflection on teaching and research to give birth to the wisdom of teaching and research. Only when the self-reflection consciousness is formed and strengthened, can the work of the teaching and research staff be always considered and new. The author of the work unit actively advocates reflection on teaching and research, finds out the typical reflection, popularizes reflective experience, provides reflection platform, builds reflective culture of teaching and research, effectively strengthens the consciousness and level of teaching and research reflection, and enlightens the wisdom of teaching and research. Improved teaching and research effect
【作者單位】: 江蘇省如東縣教育局教研室;
【分類號(hào)】:G428

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2 王彥t,

本文編號(hào):1888993


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