本文選題：小班化教育 + 主題性��； 參考：《上海教育科研》2012年05期

【摘要】：正一、區(qū)域引領(lǐng)"學(xué)期主題研修"的背景"學(xué)期主題研修",指圍繞區(qū)域教改項(xiàng)目、教改主題,學(xué)校教學(xué)管理層、學(xué)科組每學(xué)期精心組織的一個有主題的系列性校本研修活動,包括"校級學(xué)期主題研修活動"和"學(xué)科組學(xué)期主題研修活動"兩類。
[Abstract]:First, the regional-led "semester-themed study" background "term themed study" refers to a series of themed school-based research activities carefully organized by the regional educational reform project, the educational reform theme, the school teaching management, and the subject group each semester. It includes two types: school-level term-themed research activities and subject-group term-themed research activities.
【作者單位】： 上海市崇明縣教師進(jìn)修學(xué)校;
【分類號】：G471

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本文編號：1844680