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學(xué)生群毆的社會心理分析及其防范

發(fā)布時(shí)間:2018-05-04 15:03

  本文選題:學(xué)生群毆 + 社會心理 ; 參考:《上海教育科研》2012年07期


【摘要】:聚集成群的人將形成一種不同于個(gè)體心理的社會心理,它是發(fā)生群體性事件的重要心理基礎(chǔ)。學(xué)生群毆事件是一種既普遍又特殊的群體性事件類型,我們有必要對其背后的社會心理機(jī)制進(jìn)行分析,以便正確引導(dǎo)學(xué)生在群體中學(xué)會"共同生活",盡量避免"800名學(xué)生群毆"之類的悲劇性事件發(fā)生。
[Abstract]:People gathered in groups will form a kind of social psychology which is different from individual psychology and it is an important psychological basis for the occurrence of group events. Student affray is a kind of common and special type of group events. It is necessary for us to analyze the social and psychological mechanism behind it. In order to correctly guide students to learn to live together in groups and avoid tragic incidents such as "800 students fighting" as far as possible.
【作者單位】: 浙江大學(xué)教育系;
【分類號】:G471

【共引文獻(xiàn)】

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4 張宇 主任記者 李e,

本文編號:1843435


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