發(fā)布時(shí)間：2018-05-01 17:05

  本文選題：知識(shí)利用 + 習(xí)慣　； 參考：《安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》2012年05期

【摘要】：從個(gè)體角度來(lái)分析,青少年的知識(shí)利用是一個(gè)動(dòng)態(tài)的心理過(guò)程。他們每天都會(huì)接收大量的信息,學(xué)習(xí)和消化各科知識(shí),如果不能形成穩(wěn)定的知識(shí)利用習(xí)慣,對(duì)知識(shí)加以有效地組織、管理和利用,就是對(duì)知識(shí)資源的極大浪費(fèi)。結(jié)合對(duì)青少年知識(shí)利用習(xí)慣的差異分析模型的探究,運(yùn)用調(diào)查研究方式,分析了青少年知識(shí)利用習(xí)慣的現(xiàn)狀與表現(xiàn)差異,從提高青少年知識(shí)利用的效率出發(fā),提出了相關(guān)的教育建議。
[Abstract]:From the individual point of view, the use of juvenile knowledge is a dynamic psychological process. They receive a large amount of information every day, learn and digest the knowledge of various subjects. If they can not form a stable habit of knowledge utilization, effectively organize, manage and use knowledge, it is a great waste of knowledge resources. Based on the research of the difference analysis model of teenagers' knowledge use habits, the paper analyzes the present situation and performance differences of teenagers' knowledge utilization habits by means of investigation and research, in order to improve the efficiency of teenagers' knowledge utilization. Some relevant educational suggestions are put forward.
【作者單位】： 安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(08BTQ015)
【分類(lèi)號(hào)】：B844.2

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前6條

1 葛明貴;漆文燁;;青少年知識(shí)利用影響因素問(wèn)卷的編制[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2010年01期

2 顏士梅;組織內(nèi)部知識(shí)利用體系分析[J];工業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì);2005年05期

3 莊薇;;論研究生個(gè)人知識(shí)管理[J];中國(guó)地質(zhì)教育;2007年03期

4 戚永紅,寶貢敏;知識(shí)利用與知識(shí)開(kāi)發(fā):多角化的學(xué)習(xí)觀[J];科技進(jìn)步與對(duì)策;2004年07期

5 儲(chǔ)節(jié)旺;;國(guó)內(nèi)外知識(shí)管理研究領(lǐng)域、主要成就及未來(lái)趨勢(shì)[J];情報(bào)資料工作;2006年05期

6 葛明貴;胡長(zhǎng)粵;;基于心理學(xué)視角的知識(shí)管理[J];現(xiàn)代情報(bào);2010年10期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 時(shí)光寨;張軼群;;通過(guò)知識(shí)管理提升組織能力——以北京奧組委的知識(shí)管理為例[J];北京檔案;2010年01期

2 李艷紅;楊光;;關(guān)于知識(shí)共享的若干問(wèn)題探討[J];滄桑;2009年03期

3 徐煒;薛丁輝;;基于TRIZ理論和案例庫(kù)的技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)構(gòu)建[J];創(chuàng)新;2010年05期

4 安建強(qiáng);;知識(shí)管理視野下的學(xué)習(xí)型高�；鶎狱h組織創(chuàng)建[J];成功(教育);2011年16期

5 徐鏞均;宋揚(yáng);;從資源基礎(chǔ)理論看文件、檔案在企業(yè)知識(shí)資源體系中的地位[J];檔案與建設(shè);2007年12期

6 俞笑春;;知識(shí)管理視野下的地方院校檔案館(室)建設(shè)[J];檔案與建設(shè);2009年05期

7 李澤鋒;;基于知識(shí)管理的數(shù)字檔案館建設(shè)框架[J];檔案學(xué)通訊;2007年02期

8 尤天慧;樊治平;俞竹超;;一種基于證據(jù)理論的組織內(nèi)知識(shí)共享風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法[J];東北大學(xué)學(xué)報(bào);2006年11期

9 王琳琳;陸洪艷;;組織文化對(duì)組織內(nèi)部知識(shí)共享的影響[J];當(dāng)代經(jīng)理人;2006年17期

10 周泳宏;陳金華;;知識(shí)異質(zhì)性、主管職能變遷與企業(yè)信息化建設(shè)[J];廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年03期

相關(guān)會(huì)議論文 前1條

1 張成洪;龔健;;基于質(zhì)量管理體系的知識(shí)管理實(shí)施研究[A];第十一屆中國(guó)管理科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2009年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 陳發(fā)祥;知識(shí)管理績(jī)效與組織文化相關(guān)性研究[D];合肥工業(yè)大學(xué);2010年

2 江庭誼;知識(shí)管理、企業(yè)文化與組織效能關(guān)系研究[D];南開(kāi)大學(xué);2010年

3 詹越;知識(shí)型員工個(gè)人知識(shí)管理能力影響因素研究[D];南開(kāi)大學(xué);2010年

4 蔣國(guó)平;基于隱性知識(shí)創(chuàng)造的突破性技術(shù)創(chuàng)新機(jī)理研究[D];南開(kāi)大學(xué);2010年

5 韓明華;基于情境分析的集群企業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)移機(jī)理與模型研究[D];浙江工商大學(xué);2011年

6 李霞;基于知識(shí)視角的服務(wù)企業(yè)員工創(chuàng)新行為研究[D];東華大學(xué);2011年

7 蔡盈芳;基于本體的航空產(chǎn)品知識(shí)庫(kù)構(gòu)建研究[D];北京交通大學(xué);2011年

8 惠峗;組織隱性知識(shí)共享的管理機(jī)制研究[D];大連理工大學(xué);2011年

9 李貞;企業(yè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)能力對(duì)技術(shù)創(chuàng)新績(jī)效的影響研究[D];山東大學(xué);2011年

10 肖志雄;服務(wù)代理企業(yè)知識(shí)吸收能力研究[D];武漢理工大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 侯磊;大型軍工產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的知識(shí)共享研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2010年

2 李天鵬;企業(yè)知識(shí)共享績(jī)效評(píng)價(jià)研究[D];大連理工大學(xué);2010年

3 張凌燕;高校教師個(gè)人知識(shí)管理與應(yīng)用策略的研究[D];山東師范大學(xué);2010年

4 夏云峰;基于Web2.0的多人協(xié)同知識(shí)生產(chǎn)機(jī)制研究[D];北京印刷學(xué)院;2010年

5 張雪;基于Agent的政務(wù)流程導(dǎo)向的政府知識(shí)管理體系研究[D];東北財(cái)經(jīng)大學(xué);2010年

6 石曉霞;沈陽(yáng)知識(shí)服務(wù)業(yè)與裝備制造業(yè)互動(dòng)發(fā)展研究[D];沈陽(yáng)大學(xué);2010年

7 安貴;知識(shí)整合能力對(duì)企業(yè)自主創(chuàng)新能力的影響研究[D];西安工業(yè)大學(xué);2011年

8 何穎;基于人際網(wǎng)絡(luò)的營(yíng)銷(xiāo)員隱性知識(shí)共享路徑研究[D];沈陽(yáng)師范大學(xué);2011年

9 田萍萍;我國(guó)政府實(shí)施知識(shí)管理的障礙因素及對(duì)策研究[D];沈陽(yáng)師范大學(xué);2011年

10 劉海蘭;提升企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力的知識(shí)管理研究[D];西北大學(xué);2011年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 周玉泉,李垣,謝恩;知識(shí)管理研究綜述與展望(英文)[J];成組技術(shù)與生產(chǎn)現(xiàn)代化;2003年03期

2 劉省權(quán),項(xiàng)國(guó)雄,高國(guó)元;教育領(lǐng)域的知識(shí)管理國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀與教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)研究的新使命[J];電化教育研究;2004年06期

3 蔣翠清;葉春森;梁昌勇;;知識(shí)循環(huán)過(guò)程的知識(shí)管理績(jī)效評(píng)估[J];哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào);2009年06期

4 趙振杰;習(xí)慣的養(yǎng)成與學(xué)生行為管理的“終結(jié)”[J];教學(xué)與管理;2004年13期

5 韋春伊;淺談研究生個(gè)人知識(shí)管理[J];科技情報(bào)開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì);2005年12期

6 左美云;國(guó)內(nèi)外企業(yè)知識(shí)管理研究綜述[J];科學(xué)決策;2000年03期

7 付立宏,崔波;近年來(lái)我國(guó)知識(shí)管理研究綜述[J];鄭州經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2004年02期

8 張福學(xué);論企業(yè)知識(shí)管理[J];情報(bào)科學(xué);2001年07期

9 朱曉峰;知識(shí)管理研究綜述[J];情報(bào)理論與實(shí)踐;2003年05期

10 周九常;宏觀知識(shí)管理論略[J];情報(bào)理論與實(shí)踐;2005年03期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 陳雙華;唐玉鳳;;湖南高職學(xué)生就業(yè)心態(tài)調(diào)查與分析[J];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2007年03期

2 侯有華;張皚頻;張峰;杜小麗;;城鎮(zhèn)留守兒童心理行為問(wèn)題研究[J];科學(xué)咨詢(xún)(教育科研);2007年12期

3 龔德英;張大均;王金良;;外企員工社會(huì)支持與心理健康現(xiàn)狀調(diào)查[J];中國(guó)健康心理學(xué)雜志;2008年12期

4 趙英武;趙英艷;;獨(dú)立學(xué)院貧困生心理健康狀況調(diào)查研究[J];中國(guó)健康心理學(xué)雜志;2009年06期

5 蘇英;;北京某福利院兒童心理健康狀況及其與人格特點(diǎn)的關(guān)系[J];中國(guó)健康心理學(xué)雜志;2011年02期

6 陳秀芳;韓鐸;;家庭成長(zhǎng)環(huán)境與心理健康調(diào)查研究[J];現(xiàn)代閱讀(教育版);2011年10期

7 鄭友康;民辦學(xué)校教師職業(yè)心理的調(diào)查研究[J];教學(xué)與管理;2005年24期

8 李慧;高婷;邢潔;王燕梅;陳潔;何曉麗;;我校新生入學(xué)時(shí)的心理適應(yīng)性調(diào)查研究[J];內(nèi)江師范學(xué)院學(xué)報(bào);2006年S1期

9 王秀勇;;境外新生心理健康狀況調(diào)查研究[J];世紀(jì)橋;2006年10期

10 范中攀;;采用SCL-90測(cè)評(píng)大學(xué)生心理健康狀況的調(diào)查研究[J];考試周刊;2007年29期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 李丹;;小學(xué)兒童價(jià)值觀狀況的調(diào)查研究[A];第九屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議文摘選集[C];2001年

2 張蓁;;對(duì)部分大學(xué)生氣質(zhì)和性格的調(diào)查研究[A];全國(guó)第五屆心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議文摘選集[C];1984年

3 彭文波;高亞兵;陳偉偉;;工讀男生網(wǎng)絡(luò)成癮特征及影響因素的調(diào)查研究[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

4 蘇思慧;;逸仙中學(xué)初一學(xué)生信任問(wèn)題的調(diào)查研究[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

5 俞國(guó)良;侯瑞鶴;姜兆平;董妍;王永麗;;中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康狀況和特點(diǎn)的調(diào)查研究[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

6 吳燕;樊琪;陸燁;;教練技術(shù)的培訓(xùn)遷移效果及其影響因素調(diào)查研究[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

7 彭思嘉;王有智;;陜西省青少年心理健康素質(zhì)調(diào)查研究[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

8 曾盼盼;樊召鋒;俞國(guó)良;;字詞-聯(lián)結(jié)任務(wù)中習(xí)慣和目標(biāo)的合作與競(jìng)爭(zhēng)[A];第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

9 張馨;;心理素質(zhì)內(nèi)隱觀念的調(diào)查研究[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

10 張馨;余林;;心理素質(zhì)內(nèi)隱觀念的調(diào)查研究[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 孫燕燕 馬佳;唐山大地震幸存者 瀕死體驗(yàn)調(diào)查[N];北京科技報(bào);2006年

2 章睿齊;關(guān)注獨(dú)生子女的心理健康[N];貴州日?qǐng)?bào);2007年

3 通訊員 汪永華邋記者 錢(qián)培堅(jiān);上海閔行區(qū)工會(huì)推行職工心理幫助項(xiàng)目[N];工人日?qǐng)?bào);2007年

4 龔春林 石慧 胡月星 鄭榮國(guó);細(xì)看離退休干部心理狀況[N];中國(guó)老年報(bào);2007年

5 本報(bào)記者 徐蕾;少年,你為什么焦慮？[N];人民日?qǐng)?bào)海外版;2011年

6 中央教育科學(xué)研究所 單志艷;社會(huì)智力告訴你成功還有多遠(yuǎn)[N];中國(guó)教育報(bào);2008年

7 朱梅福;中國(guó)文化傳統(tǒng)對(duì)抑郁癥有預(yù)防功效[N];安徽日?qǐng)?bào);2005年

8 唐悅;中國(guó)首屆老年人心理關(guān)愛(ài)研討會(huì)在江蘇召開(kāi)[N];新華日?qǐng)?bào);2008年

9 王瑜;讓每名青少年健康生動(dòng)地發(fā)展[N];工人日?qǐng)?bào);2010年

10 本報(bào)記者 甘勃;積極應(yīng)對(duì)災(zāi)區(qū)群眾心理“余震”[N];大眾科技報(bào);2009年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 宋學(xué)珍;心理學(xué)公眾形象與專(zhuān)家形象的研究[D];山東師范大學(xué);2006年

2 袁力;內(nèi)蒙古農(nóng)牧民幸福感研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2009年

3 馮宇慶;研究生Seminar教學(xué)法認(rèn)同感調(diào)查研究[D];華中科技大學(xué);2006年

4 賴(lài)曉紅;中職學(xué)生心理健康現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究[D];福建師范大學(xué);2005年

5 牛穎;東川區(qū)小學(xué)教師心理健康現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究[D];云南師范大學(xué);2005年

6 李倫瓊;中職生自卑心理與應(yīng)對(duì)方式的調(diào)查研究[D];云南師范大學(xué);2005年

7 徐慧;高職學(xué)生心理健康狀況調(diào)查研究[D];遼寧師范大學(xué);2005年

8 羅桃蘭;深圳市小學(xué)生心理健康調(diào)查研究[D];華中師范大學(xué);2006年

9 羅鳴春;中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康狀況調(diào)查研究[D];云南師范大學(xué);2005年

10 張建勇;專(zhuān)升本學(xué)校過(guò)渡期學(xué)生心態(tài)的調(diào)查研究[D];西南大學(xué);2006年

，

本文編號(hào)：1830281