發(fā)布時間：2018-05-01 16:01

  本文選題：國際教育服務貿(mào)易 + 文化多樣性　； 參考：《北京工業(yè)大學學報(社會科學版)》2012年06期

【摘要】：通過歸納總結和比較分析的研究方法,對國際教育服務貿(mào)易的市場規(guī)模以及在遠程教育、學生流動、國際項目、對外投資等方面的發(fā)展狀況進行了全面的梳理。研究發(fā)現(xiàn),當前的國際教育服務貿(mào)易相關利益者有著復雜的利益考量,分歧仍然巨大,教育服務的質量保證和認證體系還有待完善,文化多樣性帶來的文化適應問題也應更加重視,這使國際教育服務貿(mào)易未來的發(fā)展面臨很大挑戰(zhàn)。面對當前國際教育服務貿(mào)易的發(fā)展狀況,我國應當充分利用規(guī)則,加強教育監(jiān)管,完善教育體系,加強立法。
[Abstract]:By summing up and comparing the research methods, the market scale of international education service trade and the development of distance education, student mobility, international projects and foreign investment are summarized. The study found that the current stakeholders of international trade in educational services have complex interest considerations, differences are still huge, and the quality assurance and certification system of educational services need to be improved. The problem of cultural adaptation brought by cultural diversity should also be paid more attention, which makes the future development of international trade in educational services face great challenges. In the face of the development of international education service trade, our country should make full use of the rules, strengthen the education supervision, perfect the education system and strengthen the legislation.
【作者單位】： 西南政法大學國際法學院;四川外語學院國際商學院;
【分類號】：G522.72;F746.18

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：1830060