本文選題：教育科研 + 宏觀視野　； 參考：《上海教育科研》2012年12期

【摘要】：正上海教育科研三十年的發(fā)展,可謂篳路藍縷,終于開創(chuàng)和成就了今天的這番事業(yè)。立足現(xiàn)在,展望將來,如何認識今后普教科研的發(fā)展方向?我認為,不僅要有具體研究項目的深化和突破,更要有高屋建瓴的宏觀視野。1.要有寬廣的教育視野。在當今教育發(fā)展的背景中,要充分重視全球化、信息化和國際化的高速發(fā)展所帶來的影響,要以全球視野和未來眼光來思考教育。當前世界很多國家及國際組織都在在研究未來社會對人的素質(zhì)(能力)的新要求,這是人和社會發(fā)展的根本,而這正是教育的培養(yǎng)目標,無疑這一研究對教育改革將起著引領(lǐng)性的作用。
[Abstract]:Thirty years' development of Shanghai's education and scientific research can be described as a painstaking path, and has finally created and accomplished the cause today. Based on the present, looking forward to the future, how to understand the future development direction of scientific research? In my opinion, we should not only deepen and break through the specific research projects, but also have a strategic macro view. We should have a broad vision of education. In the background of today's education development, we should pay full attention to the impact of globalization, informatization and the rapid development of internationalization, and think about education from the global perspective and future vision. At present, many countries and international organizations in the world are studying the new requirements for the quality (ability) of human beings in the future society, which is fundamental to the development of human beings and societies, and this is the goal of education. Undoubtedly, this research will play a leading role in educational reform.
【作者單位】： 上海市教育學會;
【分類號】：G527

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本文編號：1803540