本文選題：高校　切入點(diǎn)：心理咨詢　出處：《思想理論教育》2012年05期

【摘要】：美國等國外學(xué)校心理咨詢職業(yè)化有一個(gè)逐步形成、發(fā)展的過程,其做法值得學(xué)習(xí)。我國高校心理咨詢職業(yè)化的發(fā)展可以借鑒美國等國外學(xué)校心理咨詢職業(yè)化的經(jīng)驗(yàn),但也要具有本土特點(diǎn)。基于此,我們提出了發(fā)展性心理咨詢是高校心理咨詢的基本模式,培養(yǎng)培訓(xùn)是高校心理咨詢?nèi)藛T的專業(yè)化模式,定期督導(dǎo)是高校心理咨詢?nèi)藛T的自我業(yè)務(wù)成長(zhǎng)模式,靈活而相對(duì)獨(dú)立是高校心理咨詢機(jī)構(gòu)的管理模式的職業(yè)化發(fā)展思路。
[Abstract]:The professionalization of psychological counseling in foreign schools, such as the United States, has a process of gradually forming and developing, and its practice is worth learning. The development of psychological counseling professionalization in Chinese universities and colleges can draw lessons from the experience of the professionalization of psychological counseling in foreign schools such as the United States. Based on this, we put forward that developmental psychological consultation is the basic mode of psychological consultation in colleges and universities, and training is the specialized mode of psychological counselors in colleges and universities. Regular supervision is the mode of professional growth of psychological counselors in colleges and universities. Flexibility and relative independence are the professional development ideas of the management mode of psychological counseling institutions in colleges and universities.
【作者單位】： 武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院;廣西大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號(hào)】：G448

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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