發(fā)布時(shí)間：2018-03-19 07:02

  本文選題：學(xué)校德育改革　切入點(diǎn)：生活化　出處：《教學(xué)與管理》2012年13期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正德育"生活化"是德育本質(zhì)的必然要求,是我國學(xué)校德育改革的根本取向。然而,在我國學(xué)校德育實(shí)踐范式中,卻存在著普遍的去生活化趨向,德育因生活缺失而陷入形式主義、效果低下的尷尬境地�；貧w生活是學(xué)校德育改革的唯一出路。一、去生活化:學(xué)校德育范式的尷尬處境
[Abstract]:It is the inevitable requirement of the essence of moral education and the fundamental orientation of the reform of moral education in our country. However, in the practical paradigm of moral education in our country, there is a general tendency to deactivate life. Moral education is trapped in formalism because of the lack of life. Returning to life is the only way out for the reform of moral education in school. First, to live: the awkward situation of the paradigm of moral education in school
【作者單位】： 河南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號】：G41

【共引文獻(xiàn)】

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7 谷陟云;課程資源與教學(xué)方式變革研究[D];重慶師范大學(xué);2008年

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本文編號：1633307