本文選題：抑郁　切入點(diǎn)：自我評(píng)價(jià)(心理學(xué))　出處：《中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生》2012年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正中學(xué)階段是個(gè)體心理高速發(fā)展的時(shí)期,容易產(chǎn)生抑郁等不良情緒,同時(shí)中學(xué)時(shí)期也是自我同一性建立的關(guān)鍵期。抑郁的產(chǎn)生會(huì)影響到青少年正常的生活,甚至對(duì)正在形成中的自我同一性有阻礙作用;反之,自我同一性建立遲緩也會(huì)促發(fā)抑郁情緒的產(chǎn)生。本文意在探尋中學(xué)生抑郁與自我同一性的現(xiàn)狀及
[Abstract]:The stage of middle school is a period of rapid development of individual psychology, and it is easy to produce bad emotions such as depression. At the same time, the period of middle school is also a critical period for the establishment of self-identity. The emergence of depression will affect the normal life of teenagers. Even it hinders the formation of self identity; conversely, the delayed establishment of self identity will also promote the emergence of depression. This paper aims to explore the current situation of depression and self identity in middle school students.
【作者單位】： 河北醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院精神衛(wèi)生研究所;邢臺(tái)學(xué)院教育科學(xué)教學(xué)部;天津師范大學(xué)心理與行為研究院;
【基金】：河北省衛(wèi)生廳重大研究課題(20090061)
【分類號(hào)】：B844.2

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 劉鳳瑜;兒童青少年抑郁發(fā)展的狀況與特點(diǎn)[J];天津市教科院學(xué)報(bào);1997年02期

2 張日f(shuō);同一性與青年期同一性地位的研究——同一性地位的構(gòu)成及其自我測(cè)定[J];心理科學(xué);2000年04期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 王蘭鋒;青少年學(xué)生自我同一性研究[D];河南大學(xué);2005年

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 章秀娟;邵愛(ài)銀;毛月滿;;余姚市中學(xué)生抑郁癥狀的流行病學(xué)特征[J];安徽醫(yī)藥;2006年03期

2 程湘,王欣,王智,鐘序素;婦科疾病患者情緒障礙伴發(fā)情況的調(diào)查與治療分析[J];重慶醫(yī)學(xué);2004年11期

3 程湘,陳正瓊,謝榮凱,王欣,王智;68例慢性盆腔炎合并抑郁/焦慮患者的心理特點(diǎn)及治療效果研究[J];第三軍醫(yī)大學(xué)學(xué)報(bào);2005年11期

4 高永平,劉素芬,杜錦朵,田從哲,馬金瑩;喉全切除患者術(shù)后抑郁狀態(tài)調(diào)查[J];中國(guó)耳鼻咽喉-頭頸外科;2005年09期

5 邱素英 ,林瑞英,鄭珠妹;肝癌患者住院期間抑郁心理評(píng)估比較[J];福建醫(yī)藥雜志;2002年05期

6 吳文清,忻劍云,劉利華,徐成康,楊國(guó)奮;產(chǎn)后抑郁癥、焦慮癥的相關(guān)因素分析[J];中國(guó)婦產(chǎn)科臨床雜志;2003年06期

7 唐云南,高敏英,彭清英,何德芳;不同病種癌癥病人焦慮及抑郁狀態(tài)調(diào)查分析及相關(guān)性研究[J];護(hù)士進(jìn)修雜志;2000年06期

8 田虹,周漢建,戈蘭,陳小良;功能性消化不良患者焦慮和抑郁調(diào)查分析[J];廣東醫(yī)學(xué);1999年11期

9 梁海英,陳兢思,何萍;初產(chǎn)婦產(chǎn)后抑郁癥及其相關(guān)因素分析[J];廣東醫(yī)學(xué);2005年05期

10 楊綠;高申春;;當(dāng)代中國(guó)人的自我同一性解離及根源分析[J];廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2006年03期

相關(guān)會(huì)議論文 前2條

1 李曉麗;毛家亮;何奔;郝芳;;SAS和SDS在心臟神經(jīng)癥患者中的應(yīng)用[A];中華醫(yī)學(xué)會(huì)首屆國(guó)際行為醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)暨第九次全國(guó)行為醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文匯編[C];2007年

2 李曉麗;毛家亮;何奔;郝芳;;軀體化癥狀自評(píng)量表在心臟神經(jīng)癥診斷中的應(yīng)用[A];中華醫(yī)學(xué)會(huì)首屆國(guó)際行為醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)暨第九次全國(guó)行為醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文匯編[C];2007年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前6條

1 申鵬飛;“醒腦開(kāi)竅”針刺方法治療卒中后抑郁癥基礎(chǔ)與臨床療效及治療機(jī)制研究[D];天津中醫(yī)學(xué)院;2004年

2 蘇雪云;超常高中生自我意識(shí)及其對(duì)情緒的影響[D];華東師范大學(xué);2005年

3 崔冬雪;游泳鍛煉對(duì)實(shí)驗(yàn)性抑郁癥大鼠神經(jīng)內(nèi)分泌及行為學(xué)的影響[D];華東師范大學(xué);2005年

4 安秋玲;青少年非正式群體交往與自我同一性發(fā)展研究[D];華東師范大學(xué);2006年

5 王樹(shù)青;大學(xué)生自我同一性形成的個(gè)體因素與家庭因素[D];北京師范大學(xué);2007年

6 胡明;中學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題簡(jiǎn)易篩查量表的編制及其篩查參考值、影響因素的分析[D];中南大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 胡琳英;上海聽(tīng)障青少年媒介使用實(shí)證研究[D];同濟(jì)大學(xué);2008年

2 陳香;青少年自我同一性的發(fā)展——同一性地位及其相關(guān)因素的研究[D];河北大學(xué);2001年

3 姚信;大學(xué)生自我概念心理咨詢研究[D];浙江大學(xué);2002年

4 蘇娟娟;青少年學(xué)生的自尊、自我和諧和網(wǎng)絡(luò)關(guān)系的研究[D];福建師范大學(xué);2002年

5 王英偉;自我同一性理論對(duì)轉(zhuǎn)型期我國(guó)青年思想政治教育的方法論啟示[D];東北師范大學(xué);2003年

6 顧海倫;心理因素與腰椎間盤突出癥術(shù)后療效關(guān)系[D];中國(guó)醫(yī)科大學(xué);2003年

7 王宇;醫(yī)科大學(xué)本科生心理健康狀況的分析與心理健康教育策略[D];中國(guó)醫(yī)科大學(xué);2002年

8 謝慧臣;加味半夏瀉心湯對(duì)乙酸胃潰瘍模型大鼠胃粘膜保護(hù)作用的實(shí)驗(yàn)研究[D];湖北中醫(yī)學(xué)院;2004年

9 陳卓然;大眾傳播媒介對(duì)中學(xué)生自我同一性影響的研究[D];南京師范大學(xué);2004年

10 張華東;大學(xué)生抑郁心理的實(shí)證研究：理想自我與現(xiàn)實(shí)自我的差異分析[D];廣西師范大學(xué);2004年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王樹(shù)青;張文新;陳會(huì)昌;;中學(xué)生自我同一性的發(fā)展與父母教養(yǎng)方式、親子溝通的關(guān)系[J];心理與行為研究;2006年02期

2 王處輝,余曉靜;從填報(bào)高考志愿看城市家庭的代際關(guān)系和教育問(wèn)題——2003年高考考生/家長(zhǎng)填報(bào)志愿情況調(diào)查報(bào)告[J];高等教育研究;2004年01期

3 王志梅;初中生父母教養(yǎng)方式的調(diào)查研究[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2003年06期

4 王樹(shù)青,朱新筱,張粵萍;青少年自我同一性研究綜述[J];山東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2004年03期

5 徐小燕,張進(jìn)輔;情緒智力理論的發(fā)展綜述[J];西南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2002年06期

6 郭金山,車文博;大學(xué)生自我同一性狀態(tài)與人格特征的相關(guān)研究[J];心理發(fā)展與教育;2004年02期

7 王樹(shù)青;張文新;張玲玲;;大學(xué)生自我同一性狀態(tài)與同一性風(fēng)格、親子溝通的關(guān)系[J];心理發(fā)展與教育;2007年01期

8 張日f(shuō);同一性與青年期同一性地位的研究——同一性地位的構(gòu)成及其自我測(cè)定[J];心理科學(xué);2000年04期

9 龍立榮,方俐洛,凌文輇,李曄;職業(yè)承諾的理論與測(cè)量[J];心理學(xué)動(dòng)態(tài);2000年04期

10 郭金山;西方心理學(xué)自我同一性概念的解析[J];心理科學(xué)進(jìn)展;2003年02期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前6條

1 朱云立;職業(yè)成熟度理論及其在大學(xué)生中的應(yīng)用研究[D];南京師范大學(xué);2003年

2 鄭海燕;大學(xué)生職業(yè)成熟度的結(jié)構(gòu)及其發(fā)展特點(diǎn)[D];西南大學(xué);2006年

3 張娜;情緒智力在職業(yè)生涯決策過(guò)程中的作用[D];華東師范大學(xué);2006年

4 熊紅星;中國(guó)大學(xué)生職業(yè)成熟度問(wèn)卷編制及其特點(diǎn)研究[D];江西師范大學(xué);2006年

5 高翠翠;中學(xué)生情緒智力及其與心理健康的關(guān)系研究[D];蘇州大學(xué);2006年

6 張聚華;大學(xué)生自我概念與其職業(yè)成熟度的相關(guān)研究[D];西南大學(xué);2008年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 李海紅;;精神分析理論視角下抑郁癥的研究[J];現(xiàn)代企業(yè)教育;2011年16期

2 陳高尚;朱軍禮;陳坤;;四川地震災(zāi)區(qū)災(zāi)后小學(xué)生抑郁癥狀發(fā)生情況調(diào)查[J];中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生;2011年08期

3 王斌;辛勇;王秀麗;;汶川地震災(zāi)區(qū)工作人員的創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙現(xiàn)狀調(diào)查[J];西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2011年07期

4 陳學(xué)彬;王文;梁妍;劉琦;蘭勇;孫永恒;;蘭州市中學(xué)生抑郁癥狀流行狀況調(diào)查[J];中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生;2011年08期

5 路紅;鄭志豪;;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮與主觀幸福感核心自我評(píng)價(jià)的關(guān)系[J];中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生;2011年08期

6 曾紅;黎光明;溫海英;黃文庚;;大學(xué)生隱性逃課與人格特征及核心自我評(píng)價(jià)的關(guān)系[J];中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生;2011年07期

7 吳文峰;陳世英;盧永彪;;7年級(jí)學(xué)生應(yīng)激事件、歸因方式對(duì)其抑郁癥狀的影響[J];中國(guó)臨床心理學(xué)雜志;2011年03期

8 羅成;周亞楠;王雪;王超;莫小娟;王雨光;高志國(guó);;無(wú)聊與焦慮、抑郁的相關(guān)關(guān)系及中介關(guān)系[J];山東省農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2011年04期

9 翁澤明;;重視校園游戲活動(dòng)的心育功能[J];大眾心理學(xué);2007年05期

10 李新;孟紅旗;蒲凡;;抑郁性心理的研究進(jìn)展[J];佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年03期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 時(shí)勘;王筱璐;;工作場(chǎng)所中員工抑郁癥狀的綜合評(píng)估與診斷[A];2008學(xué)術(shù)前沿論壇·科學(xué)發(fā)展：社會(huì)秩序與價(jià)值建構(gòu)——紀(jì)念改革開(kāi)放30年論文集（上卷）[C];2008年

2 李亞飛;禹風(fēng)琴;彭樹(shù)英;;萬(wàn)拉法新對(duì)不同診斷抑郁癥狀的療效觀察[A];中國(guó)大陸婦女危機(jī)干預(yù)的倫理、法律和社會(huì)問(wèn)題專家研討會(huì)論文集[C];2006年

3 郭力平;;焦慮、抑郁癥狀個(gè)體的社會(huì)認(rèn)知特點(diǎn)研究[A];第九屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議文摘選集[C];2001年

4 謝言梅;;一般自我效能感及其背景因素對(duì)大學(xué)生抑郁癥狀的影響[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

5 汪濤;馮正直;;抑郁癥狀大學(xué)生指向遺忘特點(diǎn)及ERP研究[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

6 王健;張大均;;抑郁癥狀大學(xué)生攻擊性特點(diǎn)研究[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

7 高雋;錢銘怡;鄧晶;;震后青少年創(chuàng)傷癥狀與抑郁的關(guān)系[A];第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

8 劉楚芬;;貧困山區(qū)初中生焦慮、抑郁水平與父母教養(yǎng)方式的關(guān)系研究[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

9 陳立新;;北京市城市喪偶老人抑郁癥狀及其影響因素分析[A];2008學(xué)術(shù)前沿論壇·科學(xué)發(fā)展：社會(huì)秩序與價(jià)值建構(gòu)——紀(jì)念改革開(kāi)放30年論文集（上卷）[C];2008年

10 秦萍;張勇;;貧困大學(xué)生抑郁癥狀與血漿皮質(zhì)醇、認(rèn)知傾向及應(yīng)對(duì)方式的相關(guān)研究[A];第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 記者 鄭石隱　實(shí)習(xí)生 張送萍;抑郁癥反思錄：一個(gè)公務(wù)員的非正常死亡[N];第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào);2011年

2 朱文娟;切勿忽視大學(xué)生抑郁癥狀[N];威海日?qǐng)?bào);2009年

3 湖南省兒童醫(yī)院 黃穎紅;孩子近視易患抑郁癥[N];大眾衛(wèi)生報(bào);2007年

4 劉京徽;我國(guó)20%兒童出現(xiàn)抑郁癥狀 專家說(shuō)父母影響是主要原因[N];中國(guó)婦女報(bào);2004年

5 王冠瑛;抑郁癥困擾多少“正常人”[N];衛(wèi)生與生活報(bào);2006年

6 王鳳英;擺脫抑郁要對(duì)癥[N];醫(yī)藥養(yǎng)生保健報(bào);2006年

7 張朝明;淺析抑郁癥罪犯心理及矯治[N];云南經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2007年

8 文東;幫助被“抑郁”侵襲的孩子[N];天津教育報(bào);2008年

9 陳燕琳;同是抑郁 表現(xiàn)各異[N];健康報(bào);2004年

10 記者 欒翔;智利部分被困礦工：出現(xiàn)精神抑郁癥狀[N];新華每日電訊;2010年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 馮正直;中學(xué)生抑郁癥狀的社會(huì)信息加工方式研究[D];西南師范大學(xué);2002年

2 肖晶;大學(xué)生抑郁認(rèn)知易感性—應(yīng)激模型實(shí)證研究[D];中南大學(xué);2010年

3 薛云珍;認(rèn)知偏差與抑郁癥關(guān)系研究[D];天津師范大學(xué);2009年

4 凌宇;青少年抑郁癥狀的易感性—應(yīng)激模型研究[D];中南大學(xué);2009年

5 楊會(huì)芹;中國(guó)湖南省城鄉(xiāng)高中生抑郁易感因素及預(yù)測(cè)模型追蹤研究[D];中南大學(xué);2007年

6 徐華春;中國(guó)人抑郁易感人格的初步研究[D];西南大學(xué);2009年

7 金一波;抑郁個(gè)體情緒認(rèn)知機(jī)制及干預(yù)性研究[D];華東師范大學(xué);2008年

8 魏義梅;大學(xué)生抑郁的心理社會(huì)機(jī)制及認(rèn)知應(yīng)對(duì)干預(yù)[D];吉林大學(xué);2007年

9 張信勇;寫作療傷[D];華東師范大學(xué);2009年

10 章晨晨;青少年內(nèi)化性問(wèn)題及外化性問(wèn)題危險(xiǎn)因素的追蹤研究[D];中南大學(xué);2009年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 熊莉;童年中期受欺負(fù)、抑郁與學(xué)業(yè)成就的關(guān)系研究[D];華中師范大學(xué);2007年

2 李春莉;合理情緒療法對(duì)提高患者自我概念的隨機(jī)對(duì)照研究[D];蘇州大學(xué);2007年

3 熊會(huì);重讀弗洛伊德抑郁癥理論[D];四川大學(xué);2006年

4 王健;抑郁癥狀大學(xué)生攻擊性特點(diǎn)研究[D];西南大學(xué);2007年

5 劉西芳;抑郁癥患者應(yīng)對(duì)方式與家庭環(huán)境的研究[D];南京醫(yī)科大學(xué);2008年

6 郭托婭;心理劇治療對(duì)服刑人員抑郁癥狀影響的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)研究[D];中國(guó)政法大學(xué);2009年

7 蘆炎;初中生抑郁癥狀與依戀、一般自我效能感的關(guān)系研究[D];河北師范大學(xué);2006年

8 張淑芳;抑郁癥患者掩飾與防御的相關(guān)研究[D];華中師范大學(xué);2007年

9 周巧;音樂(lè)審美欣賞對(duì)大學(xué)生抑郁癥狀影響的實(shí)驗(yàn)研究[D];西南師范大學(xué);2005年

10 何曉飛;大學(xué)生情緒調(diào)節(jié)、自動(dòng)思維和抑郁的關(guān)系研究[D];河北師范大學(xué);2009年

，

本文編號(hào)：1560120