本文關(guān)鍵詞： 學(xué)校效能 學(xué)校發(fā)展 西方國(guó)家　出處：《外國(guó)教育研究》2012年09期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【摘要】：教育公平與卓越是當(dāng)今世界基礎(chǔ)教育改革的重要主題。西方國(guó)家學(xué)校效能運(yùn)動(dòng)源于20世紀(jì)60年代關(guān)于教育機(jī)會(huì)均等問(wèn)題的探討,經(jīng)過(guò)40多年的演進(jìn),學(xué)校效能運(yùn)動(dòng)從關(guān)注有效學(xué)校發(fā)展到學(xué)校效能與學(xué)校改進(jìn)相結(jié)合。伴隨學(xué)校效能研究領(lǐng)域的拓展與深入,其對(duì)教育決策者和教育實(shí)踐者的影響也日趨深遠(yuǎn)。
[Abstract]:Education fairness and excellence is an important theme of basic education reform in the world today. The movement of school effectiveness in western countries originated from the discussion on the issue of equal opportunities in education in 1960s and has evolved for more than 40 years. With the development of the school efficiency movement, the development of the school efficiency movement has been developed to the combination of school efficiency and school improvement. With the development and deepening of the research field of school effectiveness, the influence of school efficacy movement on educational decision makers and educational practitioners is becoming more and more profound.
【作者單位】： 福建師范大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：福建省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2011年度常規(guī)課題重點(diǎn)資助項(xiàng)目《中小學(xué)教師效能評(píng)價(jià)的理論與實(shí)踐研究》(項(xiàng)目編號(hào):FJCGZZ11-003) 福建社會(huì)科學(xué)規(guī)劃2011年度項(xiàng)目《中小學(xué)教師勝任力與專(zhuān)業(yè)發(fā)展研究》(項(xiàng)目編號(hào):2011B078)
【分類(lèi)號(hào)】：G471
【正文快照】： 學(xué)校效能一般是指學(xué)校達(dá)成目標(biāo)的程度,即學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)、履行管理事務(wù)、完成教學(xué)事務(wù)或提供服務(wù)的程度。優(yōu)質(zhì)的學(xué)校教育在促進(jìn)社會(huì)民主、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、公民培養(yǎng)以及個(gè)人生活方面發(fā)揮著重要的作用。學(xué)校效能問(wèn)題一直備受關(guān)注,西方國(guó)家學(xué)校效能運(yùn)動(dòng)的歷史發(fā)展、研究與實(shí)踐為我

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本文編號(hào)：1490505