本文關(guān)鍵詞： 移動(dòng)學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)型社會(huì) 個(gè)人知識(shí)管理 終身學(xué)習(xí) 學(xué)會(huì)生存 適應(yīng)社會(huì) 學(xué)習(xí)資源 網(wǎng)絡(luò)化 處理能力 發(fā)展變化　出處：《社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線》2012年10期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正生活在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字化的社會(huì)中,學(xué)會(huì)如何有效學(xué)習(xí)而不迷失在海量的信息中變得比學(xué)習(xí)本身還重要。要適應(yīng)社會(huì)日新月異的發(fā)展變化就需要持續(xù)地進(jìn)行學(xué)習(xí),即終身學(xué)習(xí),同時(shí)需要掌握對(duì)大量知識(shí)和信息的篩選和處理能力。1972年聯(lián)合國(guó)教科文組織在名為《學(xué)會(huì)生存》的報(bào)告中提出的觀點(diǎn)就是人需要進(jìn)行終身學(xué)習(xí)以建
[Abstract]:Living in a networked and digital society. Learning how to learn effectively without being lost in the mass of information becomes more important than learning itself. To adapt to the rapid development and change of society, we need to continue to learn, that is, lifelong learning. At the same time, there is a need to master the ability to screen and process a great deal of knowledge and information. In 1972, UNESCO put forward in a report entitled "learn to survive" that people need lifelong learning to build
【作者單位】： 吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)外語部;
【基金】：吉林省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(2012B390)
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 生活在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字化的社會(huì)中,學(xué)會(huì)如何有效學(xué)習(xí)而不迷失在海量的信息中變得比學(xué)習(xí)本身還重要。要適應(yīng)社會(huì)日新月異的發(fā)展變化就需要持續(xù)地進(jìn)行學(xué)習(xí),即終身學(xué)習(xí),同時(shí)需要掌握對(duì)大量知識(shí)和信息的篩選和處理能力。1972年聯(lián)合國(guó)教科文組織在名為《學(xué)會(huì)生存》的報(bào)告中提出的

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本文編號(hào)：1453777