本文關(guān)鍵詞：促進(jìn)青少年踐行愛國主義教育的對策——以廣州青少年為對象　出處：《中國青年政治學(xué)院學(xué)報(bào)》2012年05期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：廣州市青少年在民族認(rèn)同感、對社會主義的熱愛程度以及對時(shí)代的認(rèn)同等方面總體狀況較好。但他們愛國的自覺程度不高,自我族屬意識不夠強(qiáng)烈,愛國踐行狀況離愛國主義"成體"有差距。因此,需要適當(dāng)調(diào)整學(xué)校教育模式,促使愛國教育向"化道"轉(zhuǎn)變;研究傳統(tǒng)文化精髓,著力培育民族本位觀;重視社會教育路徑,強(qiáng)化族屬意識培養(yǎng)。
[Abstract]:Guangzhou teenagers in the sense of national identity, love of socialism and recognition of the times and other aspects of the overall situation is good, but their patriotic awareness is not high, the sense of self-belonging is not strong enough. There is a gap between patriotic practice and patriotism "adult". Therefore, it is necessary to adjust the school education model properly to promote the change of patriotic education to "transformation"; To study the essence of traditional culture and cultivate the ethnocentrism; Attach importance to the path of social education and strengthen the cultivation of the consciousness of belonging to the clan.
【作者單位】： 廣州市團(tuán)校;廣州醫(yī)學(xué)院衛(wèi)生管理學(xué)院;
【分類號】：G41
【正文快照】： 在我國,教育者千方百計(jì)地設(shè)計(jì)愛國主義教育的方案,目的是使受教育者把愛國主義內(nèi)化成一種自覺、內(nèi)在的追求,一種至高無上的使命感。為了解80后、90后愛國主義教育的效果,廣州市團(tuán)校于2011年9月1日至10月18日在全市范圍內(nèi)進(jìn)行了青少年愛國主義狀況問卷調(diào)查。課題組在高校、中

【參考文獻(xiàn)】

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3 王R，

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