本文關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)主體性對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)影響的心理機(jī)制分析　出處：《中國(guó)教育學(xué)刊》2012年S1期 　論文類(lèi)型：期刊論文

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【摘要】：促進(jìn)學(xué)習(xí)主體性相關(guān)心理品質(zhì)的培養(yǎng),是當(dāng)前的基礎(chǔ)教育改革所面臨的重要問(wèn)題。本文從學(xué)習(xí)主體性等相關(guān)心理品質(zhì)方面進(jìn)行了深入分析和系統(tǒng)研究,以了解學(xué)生學(xué)習(xí)主體性水平的發(fā)展特征及影響因素,指出了如何充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的方法,從而促進(jìn)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。
[Abstract]:It is an important problem for the reform of basic education to promote the cultivation of the psychological quality related to learning subjectivity. This paper makes an in-depth analysis and systematic study on the related psychological qualities such as learning subjectivity. In order to understand the development characteristics and influencing factors of students' learning subjectivity, this paper points out how to fully arouse students' learning enthusiasm, initiative and creativity so as to promote students' better learning and development.
【作者單位】： 齊齊哈爾大學(xué);
【基金】：黑龍江省教育廳人文社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目資助,項(xiàng)目名稱(chēng):中學(xué)生學(xué)習(xí)主體性與學(xué)業(yè)成績(jī)的相關(guān)研究(項(xiàng)目編號(hào):10552092)
【分類(lèi)號(hào)】：G441
【正文快照】： 隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,人的生存與發(fā)展面臨著更大的考驗(yàn),在這個(gè)過(guò)程中發(fā)揮越來(lái)越重要作用的是個(gè)體的自主性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性等方面的能力。研究表明,在教育教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生的主體性地位,能動(dòng)性和創(chuàng)造性的培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高具有重要的影響,因此,促進(jìn)學(xué)習(xí)主體性相關(guān)心理品

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1395730