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柔和之道——讀嚴(yán)元章的《中國(guó)教育思想源流》

發(fā)布時(shí)間:2017-12-25 07:56

  本文關(guān)鍵詞:柔和之道——讀嚴(yán)元章的《中國(guó)教育思想源流》 出處:《北京大學(xué)教育評(píng)論》2012年04期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:正嚴(yán)元章(1909—1996),廣東四會(huì)人,馬來西亞、新加坡華文教育家。他生于書香世家,自幼聰慧,專攻教育科,獲金陵大學(xué)文學(xué)士、中山大學(xué)教育碩士、倫敦大學(xué)哲學(xué)博士,師從英國(guó)著名比較教育學(xué)者漢斯,博士論文題目為《從歷史、地理、文化、經(jīng)濟(jì)與政治因素比較中英兩國(guó)的教育發(fā)展》,是對(duì)導(dǎo)師名著《比較教育:教育傳統(tǒng)的研究》一書的發(fā)揮。嚴(yán)先生曾任四會(huì)中學(xué)校長(zhǎng)、廣州國(guó)光中學(xué)教
【作者單位】: 西北師范大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】:西北師范大學(xué)華文教育基地項(xiàng)目 “西北師范大學(xué)博士研究生國(guó)內(nèi)訪學(xué)研究”項(xiàng)目 “西北師范大學(xué)優(yōu)秀博士學(xué)位論文培育基金”項(xiàng)目
【分類號(hào)】:G40
【正文快照】: 嚴(yán)元章(1909一19%),廣東四會(huì)人,馬來西亞、新加坡華文教育家。他生于書香世家,,自幼聰慧,專攻教育科,獲金陵大學(xué)文學(xué)士、中山大學(xué)教育碩士、倫敦大學(xué)哲學(xué)博士,師從英國(guó)著名比較教育學(xué)者漢斯,博士論文題目為《從歷史、地理、文化、經(jīng)濟(jì)與政治因素比較中英兩國(guó)的教育發(fā)展

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 胡莉芳;;儒家通識(shí)教育思想的傳統(tǒng)流變與現(xiàn)代詮釋[J];清華大學(xué)教育研究;2009年01期

2 鮑鵬山;論先秦私學(xué)[J];青海師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2000年03期

3 周玫瑰;;談?wù)Z文教育中的儒家文化[J];齊齊哈爾師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2007年05期

4 李軍;陳靜亞;;淺析中國(guó)傳統(tǒng)文化中科學(xué)教育的缺失與啟示[J];山花;2008年13期

5 曹立新;;以平常心直面教師職業(yè)倦怠[J];社科縱橫(新理論版);2008年03期

6 曹群;高校德育應(yīng)注重學(xué)生的自我教育[J];韶關(guān)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1995年01期

7 黃曉光,蔣宗文;加強(qiáng)學(xué)校道德教育的新思考[J];天津工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào);2002年06期

8 趙學(xué)軍;堅(jiān)持公益性質(zhì)、強(qiáng)化教育職能——面對(duì)21世紀(jì)的公共圖書館[J];四川圖書館學(xué)報(bào);1997年01期

9 宋旭;;對(duì)高校體育教師觀念更新和角色轉(zhuǎn)變的研究[J];體育成人教育學(xué)刊;2005年06期

10 黃文仁;教學(xué)模式的變革與體育教師角色的轉(zhuǎn)換[J];體育學(xué)刊;2002年02期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前8條

1 韓錦標(biāo);基于知識(shí)管理的大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力研究[D];中國(guó)礦業(yè)大學(xué);2011年

2 劉萬海;重返德性生活[D];華東師范大學(xué);2007年

3 蔡傳明;中學(xué)體育教師成長(zhǎng)的學(xué)校生態(tài)環(huán)境研究[D];福建師范大學(xué);2007年

4 李清臣;基于專業(yè)發(fā)展的教師精神文化研究[D];西北師范大學(xué);2009年

5 李龍;歷史學(xué)視野下的中國(guó)武術(shù)教育[D];上海體育學(xué)院;2008年

6 蘇姍姍;交往教學(xué)的生命美學(xué)研究[D];西南大學(xué);2010年

7 胡虹麗;堅(jiān)守與創(chuàng)新:百年中小學(xué)文言詩(shī)文教學(xué)研究[D];湖南師范大學(xué);2010年

8 董海霞;文化視域下的道德教育研究[D];山東師范大學(xué);2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 馬偉寧;高職院校學(xué)生養(yǎng)成教育存在的問題與對(duì)策研究[D];西南大學(xué);2011年

2 石秀芹;高中學(xué)科教師德育作用的調(diào)查研究[D];山東師范大學(xué);2002年

3 張香蘭;論網(wǎng)絡(luò)社會(huì)師生關(guān)系的重建[D];山東師范大學(xué);2003年

4 楊競(jìng)紅;會(huì)通中西 傳承創(chuàng)新——三、四十年代梅貽琦通才教育思想和實(shí)踐研究[D];浙江師范大學(xué);2004年

5 王超;孔子語(yǔ)文教育思想的內(nèi)涵、特征及現(xiàn)代價(jià)值[D];湖南師范大學(xué);2005年

6 史銘之;中美合作學(xué)習(xí)的比較研究[D];四川師范大學(xué);2006年

7 宋慧;赤峰市牧區(qū)漢高中物理教師專業(yè)素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查與分析[D];東北師范大學(xué);2007年

8 王金鳳;論教師權(quán)威的當(dāng)代困境及其定位[D];天津師范大學(xué);2007年

9 丁仲云;平等·民主·合作[D];華中科技大學(xué);2006年

10 黃燕;思想政治課體驗(yàn)教學(xué)初探[D];華東師范大學(xué);2007年



本文編號(hào):1331976

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