本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生人格特征與家庭親密度、適應(yīng)性的關(guān)系　出處：《中國特殊教育》2012年01期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 人格特征 家庭親密度 家庭適應(yīng)性

【摘要】：為探討大學(xué)生人格特征與家庭親密度、適應(yīng)性之間的關(guān)系,采用問卷調(diào)查法考察了184名大學(xué)生,研究結(jié)果顯示:(1)家庭親密度與樂群性、穩(wěn)定性、興奮性、有恒性和敢為性呈正相關(guān),與懷疑性、憂慮性、獨(dú)立性、緊張性呈負(fù)相關(guān);家庭適應(yīng)性與興奮性、敢為性呈正相關(guān),與獨(dú)立性、緊張性呈負(fù)相關(guān)。(2)敏感性和獨(dú)立性兩人格特征上存在家庭類型差異:極端型家庭與平衡型家庭在敏感性上有顯著差異,平衡型家庭與中間型家庭在敏感性上有顯著差異;平衡型家庭與中間型家庭在獨(dú)立性上有顯著差異。(3)家庭親密度對大學(xué)生心理健康、適應(yīng)與焦慮都有較強(qiáng)的預(yù)測性,家庭親密度越高的大學(xué)生越具有心理健康者的人格因素,生活適應(yīng)越順利。
【作者單位】： 華中科技大學(xué);青島理工大學(xué);
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 1問題提出人格是一個人獨(dú)特的、相對穩(wěn)定的行為模式[1]。究竟是遺傳還是環(huán)境決定著一個人的人格,一直是研究者熱衷的研究課題之一[1,2]。人格的生物學(xué)流派認(rèn)為,個體差異源于遺傳素質(zhì)和生理過程的不同,人格特征正如其它生理特征一樣也是經(jīng)世代發(fā)展進(jìn)化而來的。而人格的環(huán)境學(xué)

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前8條

1 李斌;陳浩沖;;農(nóng)村家庭親密度與適應(yīng)性的調(diào)查研究[J];中國健康心理學(xué)雜志;2007年06期

2 羅麗芳;陳夢華;;大學(xué)生的社交自尊與家庭親密度和適應(yīng)性的關(guān)系[J];中國健康心理學(xué)雜志;2009年01期

3 湯家彥;姜國瑞;;大學(xué)生人際信任與家庭親密度、家庭適應(yīng)性的關(guān)系[J];中國健康心理學(xué)雜志;2009年03期

4 吳秀生;袁錦芳;;家庭親密度和適應(yīng)性與大學(xué)生的應(yīng)付方式[J];中國臨床康復(fù);2006年14期

5 郭秀麗;姜峰;;大學(xué)新生家庭親密度和適應(yīng)性與學(xué)校適應(yīng)的關(guān)系研究[J];中國校醫(yī);2010年02期

6 祝蓓里,戴忠恒;卡氏十六種人格因素中國常模的修訂[J];心理科學(xué)通訊;1988年06期

7 程玉潔;鄒泓;;中學(xué)生人際適應(yīng)的特點(diǎn)及其與家庭功能、情緒智力的關(guān)系[J];中國特殊教育;2011年02期

8 張婷婷;李紅;楊子s，

本文編號：1330151