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多媒體技術(shù)在商務(wù)英語(yǔ)互動(dòng)教學(xué)中的應(yīng)用研究

發(fā)布時(shí)間:2017-12-11 14:24

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【摘要】:隨著我國(guó)改革開(kāi)放事業(yè)的不斷深入發(fā)展,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的逐步完善以及成功加入WTO、舉辦2008年奧運(yùn)會(huì),世界語(yǔ)言——英語(yǔ)所凸顯的重要性已經(jīng)是不言而喻。近年來(lái)人才市場(chǎng)反饋的信息表明,社會(huì)對(duì)高素質(zhì)的外經(jīng)貿(mào)人才的需求急劇增加,其中大專院校具有商務(wù)英語(yǔ)知識(shí)背景的畢業(yè)生倍受外經(jīng)貿(mào)企業(yè)的歡迎。 正因如此,《商務(wù)英語(yǔ)》成為各高職院校都在開(kāi)設(shè)的一門熱門實(shí)用課程,但實(shí)際開(kāi)設(shè)中該門課程教學(xué)與基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程大同小異,教學(xué)課件也主要集中在商務(wù)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)方面,有關(guān)可視、聽(tīng)、訓(xùn)的多媒體課件為數(shù)極少!渡虅(wù)英語(yǔ)》這門課程在高職院校的開(kāi)設(shè),旨在使學(xué)生將英語(yǔ)語(yǔ)言技能與商務(wù)實(shí)踐相結(jié)合,并將所掌握知識(shí)與學(xué)生未來(lái)的職業(yè)有效銜接,從而滿足不同工作崗位的實(shí)際需要,因此適合于高職《商務(wù)英語(yǔ)》課堂教學(xué)的多媒體課件亟待被開(kāi)發(fā)。 教育部在《關(guān)于加強(qiáng)高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見(jiàn)》中提出:“積極推廣計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、多媒體教學(xué)技術(shù)、虛擬技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù),擴(kuò)大課堂教學(xué)的信息量,提高課堂效率”。這既是對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)高職高專教學(xué)改革思考和研究的一個(gè)總結(jié),同時(shí)又為各院校指明了改革的方向。 多媒體技術(shù)的運(yùn)用是計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)(CAI)的主要表現(xiàn)形式,也是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)形式的綜合性和創(chuàng)造性應(yīng)用。尤其多媒體課件具有展示的集成性、超文本鏈接的選取性、人機(jī)交互的操作性、大容量存儲(chǔ)的豐富性、高速傳輸?shù)谋憬菪缘葍?yōu)勢(shì),可以實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)整體性、科學(xué)性、藝術(shù)性和技術(shù)性的統(tǒng)一結(jié)合,對(duì)于《商務(wù)英語(yǔ)》這門需要采用互動(dòng)教學(xué)方法和實(shí)踐教學(xué)的課程有著非常重要的意義。 針對(duì)以上現(xiàn)狀,結(jié)合商務(wù)英語(yǔ)的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),本人通過(guò)調(diào)研后而總結(jié)出系列實(shí)用商務(wù)英語(yǔ)知識(shí),利用多媒體教育技術(shù)設(shè)計(jì)制作出適合高職院校開(kāi)設(shè)《商務(wù)英語(yǔ)》的教學(xué)多媒體課件。本文首先分析了多媒體技術(shù)在高職院校中《商務(wù)英語(yǔ)》課程教學(xué)中的發(fā)展,從而得出該門課程需要互動(dòng)性教學(xué),而實(shí)現(xiàn)互動(dòng)性教學(xué)必須運(yùn)用多媒體技術(shù)的結(jié)論。然后,以多媒體課件開(kāi)發(fā)的基本原則為指導(dǎo)思想以《商務(wù)英語(yǔ)》課程教學(xué)特點(diǎn)為基礎(chǔ),對(duì)課件的整體結(jié)構(gòu)、交互設(shè)計(jì)、各部分內(nèi)容的呈現(xiàn)方式等進(jìn)行了詳細(xì)的設(shè)計(jì),重點(diǎn)闡述了《商務(wù)英語(yǔ)》多媒體課件的研制過(guò)程。最后,通過(guò)教學(xué)應(yīng)用、問(wèn)卷調(diào)查等方式對(duì)課件進(jìn)行綜合評(píng)定,從而構(gòu)建出了一套比較完善、實(shí)用的高職《商務(wù)英語(yǔ)》課程教學(xué)多媒體課件。
【學(xué)位授予單位】:北京工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類號(hào)】:G434;H319

【相似文獻(xiàn)】

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