天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

當(dāng)前位置:主頁 > 教育論文 > 教育創(chuàng)新論文 >

多模態(tài)虛擬課程——基于多模態(tài)話語分析理論的未來網(wǎng)絡(luò)課程新模式

發(fā)布時間:2017-12-11 11:06

  本文關(guān)鍵詞:多模態(tài)虛擬課程——基于多模態(tài)話語分析理論的未來網(wǎng)絡(luò)課程新模式


  更多相關(guān)文章: 多模態(tài)話語分析理論 虛擬現(xiàn)實 多模態(tài)虛擬課程 分類


【摘要】:多模態(tài)話語分析理論與網(wǎng)絡(luò)課程、"虛擬現(xiàn)實"技術(shù)相結(jié)合,創(chuàng)新性地產(chǎn)生出多模態(tài)虛擬課程這一概念。本文對多模態(tài)虛擬課程的內(nèi)涵進(jìn)行了定義,根據(jù)學(xué)習(xí)者在虛擬課堂的"沉浸"和"交互"程度不同將多模態(tài)虛擬課程分為觀影式、參與式、游戲式多模態(tài)虛擬課程,根據(jù)多模態(tài)虛擬課程的不同發(fā)展階段分為傳統(tǒng)組織式多模態(tài)虛擬課程、遠(yuǎn)程無形式多模態(tài)虛擬課程、移動4A式多模態(tài)虛擬課程等,為網(wǎng)絡(luò)課程的發(fā)展做出預(yù)見,并對多模態(tài)虛擬學(xué)習(xí)世界的四大特性進(jìn)行了闡述,預(yù)測了多模態(tài)虛擬課程對未來教育的積極影響和消極影響。本文從各個角度、各個層面對多模態(tài)虛擬課程這一未來網(wǎng)絡(luò)課程新模式進(jìn)行前瞻性的、全新的理論探討。
【作者單位】: 寧波廣播電視大學(xué)科研處;
【分類號】:G434
【正文快照】: 多模態(tài)話語分析理論是20世紀(jì)末國外興起的一種新的話語分析理論。該理論深受系統(tǒng)功能語言學(xué)理論和符號學(xué)的影響,認(rèn)為多模態(tài)話語本身也具有系統(tǒng)性、多功能性,認(rèn)為語境因素和多模態(tài)話語的意義之間有著密不可分的聯(lián)系。多媒體時代的到來使語篇世界日趨呈多模態(tài)化,應(yīng)運而生的多模

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 盧寧,盧輝炬;虛擬現(xiàn)實與緘默知識的獲得[J];廣西師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2002年04期

2 李戰(zhàn)子;多模式話語的社會符號學(xué)分析[J];外語研究;2003年05期

3 朱永生;;多模態(tài)話語分析的理論基礎(chǔ)與研究方法[J];外語學(xué)刊;2007年05期

4 吳秋峰,趙士濱;虛擬現(xiàn)實技術(shù)進(jìn)入高校實驗教學(xué)的研究[J];教育發(fā)展研究;2000年08期

5 王紅陽;;卡明斯詩歌“l(fā)(a”的多模態(tài)功能解讀[J];外語教學(xué);2007年05期

6 張德祿;;多模態(tài)話語理論與媒體技術(shù)在外語教學(xué)中的應(yīng)用[J];外語教學(xué);2009年04期

7 顧曰國;;多媒體、多模態(tài)學(xué)習(xí)剖析[J];外語電化教學(xué);2007年02期

8 田璐;劉澤權(quán);;社會符號學(xué)視角下的多模態(tài)話語分析——以上海世博會會徽為例[J];燕山大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2008年03期

9 胡壯麟;;社會符號學(xué)研究中的多模態(tài)化[J];語言教學(xué)與研究;2007年01期

10 裘偉廷;;靈境教育──第四代遠(yuǎn)程教育[J];中國電化教育;2000年01期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 游玉祥;;基于語言學(xué)視角的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下交互式外語教學(xué)[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2011年01期

2 孫素音;;多媒體英語課堂中意義的多模態(tài)構(gòu)建和傳遞[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2011年04期

3 孟莉;;傾聽心靈的歌聲——英語詩歌賞析淺探[J];安徽文學(xué)(下半月);2009年09期

4 李曉娜;;多模態(tài)話語分析南寧國際民歌藝術(shù)節(jié)海報[J];安徽文學(xué)(下半月);2010年12期

5 田鑫;;大學(xué)英美文學(xué)賞析中多模態(tài)教學(xué)初探[J];安徽文學(xué)(下半月);2011年05期

6 王曉農(nóng);安廣民;;翻譯課堂教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)整合模式探討——以外語專業(yè)本科翻譯基礎(chǔ)課程教學(xué)為例[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2010年12期

7 郭炎武;羅小娟;;多模態(tài)協(xié)同在兒童口語交際教學(xué)中的本體價值[J];遼寧科技大學(xué)學(xué)報;2011年03期

8 吳增紅;陳毓芬;;地圖學(xué)新產(chǎn)品與人類空間認(rèn)知能力變革[J];北京測繪;2008年04期

9 高蕊;趙濱麗;;大學(xué)英語課堂教學(xué)多模態(tài)話語研究[J];邊疆經(jīng)濟(jì)與文化;2010年12期

10 劉艷方;;多模態(tài)在商業(yè)廣告中的應(yīng)用[J];邊疆經(jīng)濟(jì)與文化;2011年09期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 黨軍;;雙語詞典的多模態(tài)化——用戶·詞典·編者[A];福建省外國語文學(xué)會2010年年會論文集[C];2010年

2 趙廣州;;從多模態(tài)話語理論角度來看交際教學(xué)法中的角色扮演[A];福建省外國語文學(xué)會2010年年會論文集[C];2010年

3 左雁;;多模態(tài)環(huán)境下的英語語法動態(tài)教學(xué)研究[A];語言與文化研究(第十三輯)[C];2013年

4 王愛東;谷珍;楊燕平;白鶴;;多媒體多模態(tài)教學(xué)在民辦高校大學(xué)英語教學(xué)中的適用性及效果研究[A];語言與文化研究(第十四輯)[C];2014年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 龍金順;英語寫作修辭的符號學(xué)研究[D];上海外國語大學(xué);2010年

2 涂家金;英語論辯修辭研究[D];上海外國語大學(xué);2011年

3 潘鳴威;多模態(tài)視角下的口語交際能力:重構(gòu)與探究[D];上海外國語大學(xué);2011年

4 佟穎;社會符號學(xué)與翻譯基本問題研究[D];黑龍江大學(xué);2010年

5 張征;英語課堂多模態(tài)讀寫能力實證研究[D];山東大學(xué);2011年

6 邱寶林;新世紀(jì)中國青年導(dǎo)演電影話語建構(gòu)圖景與傳播邏輯[D];上海大學(xué);2012年

7 聞曙明;隱性知識顯性化問題研究[D];蘇州大學(xué);2006年

8 解凍;基于發(fā)展中心理論的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)勝任力開發(fā)研究[D];上海交通大學(xué);2007年

9 楊志欣;俄語電視廣告語篇研究[D];黑龍江大學(xué);2007年

10 施光;法庭審判話語的批評性分析[D];南京師范大學(xué);2008年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 崔乃軍;多模態(tài)話語分析與電影作品及翻譯[D];中國海洋大學(xué);2010年

2 郭恩華;籃球賽事網(wǎng)絡(luò)英語新聞報道的多模態(tài)話語分析[D];中國海洋大學(xué);2010年

3 徐艷艷;系統(tǒng)功能符號學(xué)視角下的多模態(tài)商業(yè)廣告語篇分析[D];中國海洋大學(xué);2010年

4 張曉利;基于網(wǎng)絡(luò)的語言學(xué)習(xí)情況的調(diào)查研究[D];中國海洋大學(xué);2010年

5 吳莎;教師課堂話語的多模態(tài)分析[D];江西師范大學(xué);2010年

6 許祖華;多模態(tài)話語分析[D];江西財經(jīng)大學(xué);2010年

7 陳蔭;上海世博會英文宣傳片的多模態(tài)話語分析[D];山東師范大學(xué);2011年

8 韓蜀君;社會符號學(xué)視角下的多模態(tài)廣告語篇分析[D];重慶師范大學(xué);2011年

9 燕娜;英漢學(xué)習(xí)詞典的多模態(tài)語篇分析[D];西南大學(xué);2011年

10 李順臣;新視野大學(xué)英語教科書的多模態(tài)話語分析[D];西南大學(xué);2011年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 趙士濱,楊小楓,吳秋峰;多媒體技術(shù)在自動化和測控中的學(xué)科交叉[J];測控技術(shù);1998年02期

2 周艷;虛擬現(xiàn)實與教育[J];開放教育研究;2000年03期

3 陳曉鈴;卡明斯詩歌的變異[J];龍巖師專學(xué)報;2005年01期

4 章鑄,吳志堅;論虛擬實踐──對賽博空間主客體關(guān)系的哲學(xué)探析[J];南京大學(xué)學(xué)報(哲學(xué).人文科學(xué).社會科學(xué)版);2001年01期

5 成文;田海龍;;多模式話語的社會實踐性[J];南京社會科學(xué);2006年08期

6 李戰(zhàn)子;多模式話語的社會符號學(xué)分析[J];外語研究;2003年05期

7 朱永生;;多模態(tài)話語分析的理論基礎(chǔ)與研究方法[J];外語學(xué)刊;2007年05期

8 徐芳;美國現(xiàn)代派詩歌中的偏離現(xiàn)象[J];四川外語學(xué)院學(xué)報;2003年02期

9 葉起昌;;超文本多語式的社會符號學(xué)分析[J];外語教學(xué)與研究;2006年06期

10 孫柏林;;虛擬現(xiàn)實·幫助人們“暢游未來世界”的高新技術(shù)[J];未來與發(fā)展;1995年05期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張?zhí)N;李郁;;多模態(tài)互動外語學(xué)習(xí)探究——教學(xué)設(shè)計個案[J];繼續(xù)教育研究;2012年11期

2 范玲;羅瑩瑩;包威;高戰(zhàn)榮;;淺析多模態(tài)形式對二語學(xué)習(xí)的影響[J];黑龍江教育學(xué)院學(xué)報;2013年09期

3 孫元春;;芻議多模態(tài)值日報告在英語教學(xué)中的作用[J];蘭州教育學(xué)院學(xué)報;2013年10期

4 金雅聲;胡阿旭;;少數(shù)民族語音多元化和多模態(tài)研究[J];西北民族大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2009年03期

5 趙永剛;;文學(xué)批評的多模態(tài)方法探究[J];河南社會科學(xué);2010年05期

6 彭漪;楊海燕;;多模態(tài)平面商業(yè)廣告語篇的整體意義構(gòu)建[J];北京科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2010年04期

7 馮德正;;數(shù)字技術(shù)與多模態(tài)語篇分析[J];北京科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2010年04期

8 陳麗婉;;語法多模態(tài)教學(xué)模式探析[J];伊犁師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2011年01期

9 高蕊;;體育文化的多模態(tài)話語建構(gòu)——以大冬會會徽為例[J];黑龍江教育學(xué)院學(xué)報;2011年01期

10 劉曉琳;;多模態(tài)話語協(xié)同作用在視頻廣告中的體現(xiàn)[J];長春師范學(xué)院學(xué)報;2011年09期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王愛東;谷珍;楊燕平;白鶴;;多媒體多模態(tài)教學(xué)在民辦高校大學(xué)英語教學(xué)中的適用性及效果研究[A];語言與文化研究(第十四輯)[C];2014年

2 張霄軍;;多模態(tài)語料庫:搶救瀕危語言的有效途徑[A];民族語言文字信息技術(shù)研究——第十一屆全國民族語言文字信息學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2007年

3 夏凡;王宏;;多模態(tài)情感數(shù)據(jù)標(biāo)注方法與實現(xiàn)[A];第一屆建立和諧人機(jī)環(huán)境聯(lián)合學(xué)術(shù)會議(HHME2005)論文集[C];2005年

4 趙賢;;多模態(tài)基底系統(tǒng)性質(zhì)研究[A];2010年全國應(yīng)用邏輯研討會會議論文集[C];2010年

5 張友安;胡云安;周紹磊;;Hammerstein系統(tǒng)的多模態(tài)模型及其兩步辨識法[A];1996中國控制與決策學(xué)術(shù)年會論文集[C];1996年

6 鐘若飛;郭華東;王為民;朱博勤;;SZ-4多模態(tài)傳感器輻射模態(tài)數(shù)據(jù)處理與應(yīng)用評價研究[A];第十四屆全國遙感技術(shù)學(xué)術(shù)交流會論文摘要集[C];2003年

7 康志峰;;口譯中多模態(tài)的AA研究[A];第十四屆全國科技翻譯研討會論文匯編[C];2011年

8 黃俊輝;李文政;李學(xué)軍;;基于多模態(tài)醫(yī)學(xué)影像數(shù)據(jù)的計算機(jī)輔助醫(yī)療設(shè)計與腫瘤精確治療[A];中國腫瘤內(nèi)科進(jìn)展 中國腫瘤醫(yī)師教育(2014)[C];2014年

9 孟祥亮;史元春;楊欣;;基于分層原語的多模態(tài)輸入統(tǒng)一訪問接口[A];第四屆和諧人機(jī)環(huán)境聯(lián)合學(xué)術(shù)會議論文集[C];2008年

10 郭華東;王為民;朱博勤;;多模態(tài)傳感器輻射模態(tài)數(shù)據(jù)在SZ-4飛船模擬驗證研究[A];全國國土資源與環(huán)境遙感技術(shù)應(yīng)用交流會論文文集[C];2004年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 記者 劉垠;在分子水平上認(rèn)識疾病[N];大眾科技報;2009年

2 羅綿衛(wèi) 王建成;中國航天科工高分專項實現(xiàn)零突破[N];中國航天報;2011年

3 記者 劉釗 通訊員 唐世浩 劉瑞霞;三維大氣體可視技術(shù)取得初步突破[N];中國氣象報;2013年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 張征;英語課堂多模態(tài)讀寫能力實證研究[D];山東大學(xué);2011年

2 潘鳴威;多模態(tài)視角下的口語交際能力:重構(gòu)與探究[D];上海外國語大學(xué);2011年

3 王洋;多模態(tài)圖像檢索技術(shù)[D];中國科學(xué)技術(shù)大學(xué);2013年

4 張志堅;多模態(tài)生物特征識別融合算法的研究[D];中國科學(xué)技術(shù)大學(xué);2008年

5 劉亞楠;多模態(tài)特征融合和變量選擇的視頻語義理解[D];浙江大學(xué);2010年

6 葉劍華;三維及多模態(tài)人臉識別研究[D];天津大學(xué);2008年

7 錢真;視頻多模態(tài)信息處理的關(guān)鍵技術(shù)研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2012年

8 曾憲武;大跨度橋梁多模態(tài)耦合顫抖振及其控制研究[D];華南理工大學(xué);2006年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉春瑩;多模態(tài)語篇分析[D];東北大學(xué);2009年

2 周燕紅;幽默廣告的多模態(tài)語篇分析[D];北京交通大學(xué);2012年

3 于萍;購物網(wǎng)站的多模態(tài)設(shè)計研究[D];中國海洋大學(xué);2013年

4 周娜;語文課程中的多模態(tài)素養(yǎng)研究[D];浙江師范大學(xué);2013年

5 邵爽;教科書多模態(tài)語篇分析研究[D];東北師范大學(xué);2013年

6 張苗苗;多模態(tài)在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用調(diào)查[D];山西師范大學(xué);2014年

7 裴曉娜;多模態(tài)奧巴馬競選海報語篇的社會符號學(xué)分析[D];曲阜師范大學(xué);2010年

8 竇紅雙;話語的多模態(tài)性:理論與實踐[D];黑龍江大學(xué);2011年

9 龍艷琴;漢語房地產(chǎn)平面廣告中多模態(tài)隱喻的意義建構(gòu)[D];西南大學(xué);2012年

10 袁艷艷;動態(tài)多模態(tài)話語的模態(tài)協(xié)同研究[D];中國海洋大學(xué);2012年

,

本文編號:1278199

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jiaoyugaigechuangxinlunwen/1278199.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶9f6ec***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要刪除請E-mail郵箱bigeng88@qq.com