本文關(guān)鍵詞：藏族中學(xué)生的心理健康狀況

  更多相關(guān)文章： 藏族 中學(xué)生 心理健康 橫斷面研究

【摘要】：正本研究調(diào)查聚居區(qū)藏族中學(xué)生的心理健康狀況,為藏族中學(xué)生心理健康教育提供科學(xué)依據(jù)。1對象與方法1.1對象以藏族聚居區(qū)的藏族在校中學(xué)生為研究對象。將藏族聚居區(qū)分為區(qū)內(nèi)和區(qū)外,西藏自治區(qū)稱為區(qū)內(nèi),包括拉薩、那曲、山南、日喀則、昌都、林芝。青海、甘肅、四川三個省的藏族居住區(qū)稱為區(qū)
【作者單位】： 西藏大學(xué)師范學(xué)院;
【基金】：西藏自治區(qū)教育科學(xué)“十二·五”規(guī)劃資助一般課題(2011051) 教育部人文社科青年項目(10XZJCXLX001)
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 本研究調(diào)查聚居區(qū)藏族中學(xué)生的心理健康狀況,為藏族中學(xué)生心理健康教育提供科學(xué)依據(jù)。1對象與方法1.1對象以藏族聚居區(qū)的藏族在校中學(xué)生為研究對象。將藏族聚居區(qū)分為區(qū)內(nèi)和區(qū)外,西藏自治區(qū)稱為區(qū)內(nèi),包括拉薩、那曲、山南、日喀則、昌都、林芝。青海、甘肅、四川三個省的藏族

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1253268