本文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢互補(bǔ)研究

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【摘要】：網(wǎng)絡(luò)教育以其特有的非時(shí)空限制、個(gè)性化、多樣性、靈活性、開放性等優(yōu)點(diǎn)迅速發(fā)展,但這種教育形式也有不足部分,而這些不足部分正是傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢,網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育應(yīng)進(jìn)行優(yōu)勢互補(bǔ),共同發(fā)展,形成一個(gè)和諧的立體的教育環(huán)境。文章在闡述了網(wǎng)絡(luò)教育和傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢互補(bǔ)策略后通過教學(xué)實(shí)踐證明兩者優(yōu)勢互補(bǔ)是可行的和有效的。
【作者單位】： 馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院;馬鞍山廣播電視大學(xué);
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 一、引言從1998年9月教育部批準(zhǔn)清華大學(xué)、浙江大學(xué)、湖南大學(xué)和北京郵電大學(xué)試點(diǎn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育至今,全國已有69所普通高等院校建立了網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院。隨著網(wǎng)絡(luò)教育試點(diǎn)實(shí)踐的實(shí)施,對(duì)我國遠(yuǎn)程教育理論與實(shí)踐的關(guān)注問題已經(jīng)成為社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。隨著終身學(xué)習(xí)的理念逐漸被人們

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