淺談有效的大學(xué)課堂管理
本文關(guān)鍵詞:淺談有效的大學(xué)課堂管理
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【摘要】:實施有效的大學(xué)課堂管理必須明確其特點和標(biāo)準(zhǔn),明確其培養(yǎng)目標(biāo)和實現(xiàn)課堂互動的基本條件,明確教育評價及其操作程序。實現(xiàn)有效的課堂管理要注意三個問題,一是要以精彩的教學(xué)為基礎(chǔ),精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容;二是要有一個能夠吸引學(xué)生的教學(xué)過程;三是要為不同的學(xué)生度身定做學(xué)習(xí)計劃,實施分層次教學(xué)。
【作者單位】: 東北大學(xué)秦皇島分校;
【分類號】:G420
【正文快照】: 一、有效的課堂管理的內(nèi)涵及其基本內(nèi)容1.有效的課堂管理的內(nèi)涵課堂管理是指建立有效課堂環(huán)境、保持課堂互動、促進(jìn)課堂生長的管理過程。首先,為了教學(xué)目標(biāo)的順利達(dá)成,教師需要在課堂上建立一定的秩序,并設(shè)法維持這種秩序,即所謂的“課堂環(huán)境”。其次,課堂管理并不是教師的單
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9 詹R,
本文編號:1197604
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