發(fā)布時(shí)間：2017-11-17 16:24

  本文關(guān)鍵詞：杜威的教育學(xué)理想

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【摘要】：19世紀(jì)末到20世紀(jì)初是美國教育學(xué)科的構(gòu)建時(shí)代,作為學(xué)科構(gòu)建的最重要領(lǐng)航者,杜威的相關(guān)言說和行動(dòng),一方面是我們了解當(dāng)時(shí)教育學(xué)科構(gòu)建和發(fā)展樣態(tài)不可或缺的資源,另一方面,也是我們檢驗(yàn)當(dāng)代教育學(xué)科發(fā)展變化的一種參照。杜威在其相關(guān)的三個(gè)重要文獻(xiàn)中,以及在芝加哥大學(xué)創(chuàng)建教育系、實(shí)驗(yàn)學(xué)校和教育學(xué)院的實(shí)踐中,體現(xiàn)了他對(duì)教育學(xué)科的基本看法和設(shè)想,即創(chuàng)建一種"統(tǒng)一的教育科學(xué)"。這是杜威賦予教育學(xué)的一種理想,然而這一理想在當(dāng)時(shí)的種種現(xiàn)實(shí)條件下還難以實(shí)現(xiàn)。
【作者單位】： 云南師范大學(xué)高等教育與區(qū)域發(fā)展研究院;
【基金】：國家社科基金2010年度教育學(xué)青年課題“美國教育學(xué)科形成的歷史研究:1865—1919”(課題批準(zhǔn)號(hào):CAA100111)的階段研究成果
【分類號(hào)】：G40
【正文快照】： 美國內(nèi)戰(zhàn)到第一次世界大戰(zhàn)后,是政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育發(fā)生著巨大轉(zhuǎn)型的變遷時(shí)代。知識(shí)組織形態(tài)和學(xué)術(shù)秩序的變革構(gòu)成其中極其重要的一個(gè)方面。20世紀(jì)前后,整個(gè)學(xué)術(shù)的重心從歐洲轉(zhuǎn)移至美國(或者更準(zhǔn)確地說,是在美國形成了新的學(xué)術(shù)中心)。美國學(xué)科建制的知識(shí)組織形態(tài)不僅反哺

【共引文獻(xiàn)】

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1196670