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少數(shù)民族貧困大學生主觀幸福感影響因子及其提升策略

發(fā)布時間:2017-11-17 04:10

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【摘要】:闡述了當前少數(shù)民族貧困大學生主觀幸福感的缺失表現(xiàn)及其主要影響因子,并從國家政策、高校課程和學生個體等角度考察其與貧困大學生主觀幸福感的相互關(guān)系,從而有針對性地提出對策,以提高少數(shù)民族貧困大學生主觀幸福感水平。
【作者單位】: 麗水學院教育學院;
【分類號】:B844.2
【正文快照】: 貧困大學生作為高校中的一個特殊群體,日益受到社會與學者的關(guān)注,相關(guān)研究指出,當前為數(shù)不少的大學生幸福感缺失,其中,貧困大學生的總體生活滿意度較差,不過,當前對于少數(shù)民族貧困大學生幸福感的研究則較為少見。本文有針對性地提出相關(guān)的對策與建議,以維護少數(shù)民族貧困大學

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本文編號:1194743

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