本文關(guān)鍵詞：少數(shù)民族貧困大學(xué)生主觀幸福感影響因子及其提升策略

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【摘要】：闡述了當(dāng)前少數(shù)民族貧困大學(xué)生主觀幸福感的缺失表現(xiàn)及其主要影響因子,并從國家政策、高校課程和學(xué)生個體等角度考察其與貧困大學(xué)生主觀幸福感的相互關(guān)系,從而有針對性地提出對策,以提高少數(shù)民族貧困大學(xué)生主觀幸福感水平。
【作者單位】： 麗水學(xué)院教育學(xué)院;
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 貧困大學(xué)生作為高校中的一個特殊群體,日益受到社會與學(xué)者的關(guān)注,相關(guān)研究指出,當(dāng)前為數(shù)不少的大學(xué)生幸福感缺失,其中,貧困大學(xué)生的總體生活滿意度較差,不過,當(dāng)前對于少數(shù)民族貧困大學(xué)生幸福感的研究則較為少見。本文有針對性地提出相關(guān)的對策與建議,以維護(hù)少數(shù)民族貧困大學(xué)

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