本文關(guān)鍵詞：多媒體技術(shù)在材料力學課程教學中的應用

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【摘要】：隨著科學技術(shù)的迅猛發(fā)展和高校課程教學改革的不斷深入,多媒體技術(shù)在高校教學中的應用日益廣泛。從材料力學課程和多媒體教學的特點出發(fā),分析了多媒體技術(shù)在材料力學課程教學過程中的優(yōu)勢和易出現(xiàn)的問題,總結(jié)材料力學多媒體課件的制作和應用經(jīng)驗,以期進一步改進教學模式,為該課程建設做出貢獻。
【作者單位】： 沈陽農(nóng)業(yè)大學;
【基金】：沈陽農(nóng)業(yè)大學教學研究立項(2011-16) 沈陽農(nóng)業(yè)大學人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)項目“土木工程專業(yè)全程導師制人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)” 土木工程專業(yè)省級教學團隊項目
【分類號】：G434
【正文快照】： 多媒體技術(shù)是將文本、圖形、圖像、音頻、視頻、動畫等信息通過計算機綜合處理,建立邏輯關(guān)系和人機交互作用的技術(shù)。多媒體教學是利用多媒體技術(shù),借助超文本鏈接和多媒體演繹的手段來授課的新型教學方式[1]。高校多媒體教學主要以制作和使用多媒體課件進行,多媒體課件是教師

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