本文關(guān)鍵詞：PPT課件有效融入課堂教學(xué)策略研究

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【摘要】：針對PPT課件融入課堂教學(xué)中存在的問題進行研究,分析成因,提出提高PPT素養(yǎng)(設(shè)計、制作、使用、管理和評價)的策略,以及轉(zhuǎn)變觀念和師資培訓(xùn)方面的建議,供教師參考,以期增強使用PPT的課堂教學(xué)效果。
【作者單位】： 百色學(xué)院網(wǎng)絡(luò)與教育技術(shù)中心;
【分類號】：G434
【正文快照】： 由于大量的多媒體教學(xué)硬件系統(tǒng)在課堂教學(xué)中投入使用,使得PPT課件逐漸走進課堂,且成為課堂教學(xué)的“�？汀薄５拇_,PPT課件圖文并茂、聲像結(jié)合、信息量大,提高了課堂教學(xué)效率。但是PPT課件課堂教學(xué)效果并不令人滿意,尤其對于改善課堂教學(xué)質(zhì)量和提高學(xué)生學(xué)習(xí)效益方面值得反思,有

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 李海平;婁金鳳;金e，

本文編號：1191334